| Abstract in Chinese | 第1-5页 |
| Abstract in English | 第5-6页 |
| Contents | 第6-8页 |
| ChapterOne:Introduction | 第8-10页 |
| ChapterTwo:Literature Review | 第10-28页 |
| 2．1 Classroom Anxiety | 第10-19页 |
| 2．1．1 Defining Classroom Anxiety | 第10-12页 |
| 2．1．2 Anxiety and Learning:A Psychological Perspective | 第12-15页 |
| 2．1．3 Anxiety and Learning:A Pedagogical Perspective | 第15-19页 |
| 2．2 Classroom Anxiety and Oral English Teaching | 第19-24页 |
| 2．2．1 Possible Causes of Classroom Anxiety | 第19-21页 |
| 2．2．2 Classroom Anxiety and Speaking | 第21-22页 |
| 2．2．3 Researchon Classroom Anxiety:A Review | 第22-24页 |
| 2．3 Classroom Anxiety and Recording | 第24-28页 |
| 2．3．1 Reducing Anxiety with Recording | 第24-26页 |
| 2．3．2 Recording and Authenticity | 第26-28页 |
| Chapter Three:The Study | 第28-40页 |
| 3．1 Research Questions and Hypotheses | 第28-29页 |
| 3．2 Subjects | 第29-30页 |
| 3．3 Instruments | 第30-35页 |
| 3．3．1． Foreign Language Classroom Anxiety Scale | 第30-32页 |
| 3．3．2． FSI Model | 第32-33页 |
| 3．3．3 Test Contents | 第33-35页 |
| 3．4 Procedures | 第35-36页 |
| 3．5 Methodology | 第36-40页 |
| Chapter Four:Results and Discussions | 第40-46页 |
| 4．1 Data Analyses | 第40-42页 |
| 4．2 Discussions | 第42-44页 |
| 4．3 Limitations | 第44-46页 |
| Chapter Five:Conclusion | 第46-48页 |
| Acknowledgements | 第48-49页 |
| References | 第49-53页 |
| Appendix A | 第53-54页 |
| Appendix B | 第54-56页 |
| Appendix C | 第56-57页 |
| Appendix D | 第57-58页 |
| Appendix E | 第58-59页 |
| Appendix F | 第59-60页 |
| Appendix G | 第60-62页 |
| Appendix H | 第62-63页 |
