中文摘要 | 第1-9页 |
Abstract | 第9-15页 |
第一章 绪论 | 第15-24页 |
·探究式教学与中学物理教学 | 第15-16页 |
·探究式教学国外研究现状 | 第16-20页 |
·探究式教学国内研究现状 | 第20-21页 |
·常熟市农村初中探究式物理教学现状 | 第21-22页 |
·立题及立题意义分析 | 第22-24页 |
第二章 探究式教学理论以及初中探究式物理演示实验教学 | 第24-35页 |
·探究式教学涵义 | 第24-25页 |
·探究式教学理论发展概况、理论基础 | 第25-30页 |
·初中探究式物理演示实验教学 | 第30-35页 |
第三章 农村初中探究式物理演示实验教学的教育实验 | 第35-48页 |
·教育实验设计 | 第35-39页 |
·教育实验实践 | 第39-48页 |
第四章 农村初中探究式物理演示实验教学的教育实验测量与评价 | 第48-62页 |
·物理学习兴趣水平测量与评价 | 第48-55页 |
·物理观察能力测量与评价 | 第55-60页 |
·物理学业成绩测量与评价 | 第60-62页 |
第五章 总结 | 第62-63页 |
一、农村初中探究式物理演示实验教学对学生物理学习兴趣影响 | 第62页 |
二、农村初中探究式物理演示实验教学对学生物理观察能力的影响 | 第62页 |
三、农村初中探究式物理演示实验教学对学生学业成绩的影响。 | 第62-63页 |
参考文献 | 第63-65页 |
附录1 初中物理探究教学实施研究(教师)问卷 各位老师 | 第65-67页 |
附录2 物理学习兴趣调查问卷 | 第67-70页 |
附录3 物理观察能力调查问卷 | 第70页 |
附录4 在攻读教育硕士学位期间公开发表的相关论文 | 第70-71页 |
致谢 | 第71页 |