我国高校啦啦操发展现状及训练内容体系的构建研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| 2 相关研究综述 | 第11-14页 |
| ·有关高校运动队的研究现状 | 第11-12页 |
| ·相关项目研究综述 | 第12-13页 |
| ·啦啦操项目的研究现状 | 第13-14页 |
| 3 研究任务 | 第14页 |
| 4 研究流程 | 第14页 |
| 5 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14-15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·访问调查法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| 6 结果与分析 | 第16-42页 |
| ·我国高校啦啦操项目发展现状分析 | 第16-22页 |
| ·参赛人数、组别设置及地区分布的情况分析 | 第16-18页 |
| ·运动员选材的分析 | 第18-19页 |
| ·教练员执教水平的分析 | 第19-21页 |
| ·裁判员的调查分析 | 第21-22页 |
| ·我国高校啦啦操运动队训练内容体系的构建 | 第22-42页 |
| ·构建依据 | 第22-24页 |
| ·系统论原理是体系构建的基础依据 | 第22页 |
| ·教学论原理是体系构建的实践依据 | 第22页 |
| ·“泰勒原理”是体系构建的科学依据 | 第22-23页 |
| ·规则的制定及专家问卷是体系构建的现实依据 | 第23页 |
| ·啦啦操项目特征是体系构建的指导依据 | 第23页 |
| ·相关项目的训练理论是体系构建的参考依据 | 第23-24页 |
| ·构建原则 | 第24页 |
| ·高校啦啦操训练目标与任务的定位 | 第24-26页 |
| ·啦啦操训练内容指标的选择与优化 | 第26页 |
| ·我国高校啦啦操运动队训练内容体系的基本框架 | 第26-33页 |
| ·各阶段具体训练内容的确定 | 第33-42页 |
| 7 结论与建议 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| ·建议 | 第43-44页 |
| 8 参考文献 | 第44-46页 |
| 9 附件 | 第46-56页 |
| 附件1 | 第46-47页 |
| 附件2 | 第47-50页 |
| 附件3 | 第50-53页 |
| 附件4 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
