摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
·Background of the Study | 第10-11页 |
·Significance of the Study | 第11-12页 |
·Organization of the Dissertation | 第12-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-29页 |
·The Literature on Anxiety | 第14-18页 |
·Second Language Learning Anxiety | 第14-16页 |
·Second Language Writing Anxiety | 第16-18页 |
·The Literature on Strategies | 第18-26页 |
·Second Language Learning Strategies | 第18-21页 |
·Second Language Writing Strategies | 第21-26页 |
·Relationship between Second Language Anxiety and Study Habits | 第26-29页 |
Chapter Three Research Design | 第29-35页 |
·Objectives | 第29页 |
·Research Questions | 第29-30页 |
·Methodology | 第30-35页 |
·Subjects | 第30-31页 |
·Data Collection Instruments | 第31-33页 |
·Procedures | 第33-35页 |
Chapter Four Results and Discussions | 第35-58页 |
·Reliability of the Questionnaires | 第35页 |
·Data Analysis | 第35-53页 |
·Analysis of the Questionnaires | 第35-51页 |
·Analysis of the Interview | 第51-53页 |
·Discussions | 第53-58页 |
·Discussion of the Correlations between Second Language Writing Anxiety and Second Language Writing Strategies | 第53-54页 |
·Discussion of Second Language Writing Strategies | 第54-58页 |
Chapter Five Pedagogical Implications | 第58-63页 |
·Strategy Training | 第58-61页 |
·Exchange of Strategies | 第61-63页 |
Conclusion | 第63-66页 |
Bibliography | 第66-70页 |
Appendices | 第70-77页 |
Acknowledgements | 第77-78页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第78-79页 |