| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、前言 | 第9-16页 |
| （一） 问题的提出 | 第9页 |
| （二） 相关概念的界定 | 第9-12页 |
| 1、流行文化 | 第10-11页 |
| 2、大众文化 | 第11页 |
| 3、通俗文化 | 第11-12页 |
| （三） 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| （四） 论文结构和创新点 | 第14-16页 |
| 1、论文结构 | 第14页 |
| 2、研究的创新点 | 第14-16页 |
| 二、流行文化的表现与特征 | 第16-25页 |
| （一） 流行文化在大学校园的具体表现 | 第16-21页 |
| 1、物质层面的表现 | 第16-17页 |
| 2、行为层面的表现 | 第17-20页 |
| 3、意识层面的表现 | 第20-21页 |
| （二） 流行文化的特征 | 第21-25页 |
| 1 、商业性 | 第21-22页 |
| 2 、娱乐性 | 第22-23页 |
| 3 、共享性 | 第23-24页 |
| 4 、易变性 | 第24-25页 |
| 三、流行文化对大学生的影响 | 第25-34页 |
| （一） 流行文化对大学生的积极影响 | 第25-27页 |
| 1、流行文化丰富了大学生的文化生活 | 第25-26页 |
| 2、流行文化培养了大学生的现代观念 | 第26页 |
| 3、流行文化加快了大学生的社会化过程 | 第26-27页 |
| 4、流行文化缓解了大学生的心理压力 | 第27页 |
| （二） 流行文化对大学生的消极影响 | 第27-30页 |
| 1、流行文化模糊了大学生的思想意识 | 第28页 |
| 2、流行文化淡化了大学生的政治信念 | 第28-29页 |
| 3、流行文化腐蚀了大学生的道德观念 | 第29-30页 |
| （三） 流行文化产生影响的原因 | 第30-34页 |
| 1、大学生自身的因素 | 第30-31页 |
| 2、流行文化自身的因素 | 第31-32页 |
| 3、社会经济发展的因素 | 第32页 |
| 4、大众传播媒介的因素 | 第32-34页 |
| 四、应对流行文化对大学生影响的措施 | 第34-45页 |
| （一） 审视流行文化的辩证视角 | 第34-35页 |
| （二） 发挥流行文化的积极影响 | 第35-37页 |
| 1、将流行文化的内容适当引入学校教育，提高学生综合素质 | 第35-36页 |
| 2、将流行文化的传播手段引入学校教育，拓展教育途径 | 第36-37页 |
| 3、将流行文化的表现形式引入学校教育，调动学生积极性 | 第37页 |
| （三） 规避流行文化的消极影响 | 第37-42页 |
| 1、加强思想政治教育，强化大学生的理想信念 | 第38-39页 |
| 2、加强人文素质教育，提升大学生的文化品位 | 第39-40页 |
| 3、加强美育和艺术教育，提高大学生的审美能力 | 第40-42页 |
| （四） 营造流行文化发展的社会环境 | 第42-45页 |
| 1、正确引导，弘扬主流文化 | 第42-43页 |
| 2、建章立制，加强制度调控 | 第43-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 在学期间的研究成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
