高中生数学理性精神的培养研究

中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第1章 问题的提出	第7-13页
·高中师生的数学理性精神现状	第7-10页
·高中生数学理性精神培养的重要性和紧迫性	第10-12页
·本研究的价值	第12-13页
第2章 文献综述	第13-24页
·数学理性精神的相关研究	第13-16页
·数学理性精神的界定	第16-18页
·东西方传统数学与理性精神	第18-21页
·数学理性精神的价值	第21-24页
第3章 培养学生理性精神的原则与策略	第24-39页
·原因分析	第24-25页
·培养理性精神的教学原则	第25-27页
·理性精神的培养策略	第27-39页
·完善教育评价体系	第27-28页
·转变教师教学理念	第28-29页
·提高教师素养	第29-31页
·转变教学方式	第31-39页
第4章 高中数学教学中学生理性精神培养的实验研究	第39-62页
·实验目标	第39页
·实验原则与方法	第39页
·实验研究内容	第39页
·实验处理	第39-40页
·实验的技术思路	第40页
·实验内容和措施	第40-42页
·实验案例比较	第42-60页
·实验成果与分析	第60-62页
第5章 结束语	第62-64页
参考文献	第64-66页
攻读硕士学位期间公开发表的论文	第66-67页
附录	第67-69页
致谢	第69页