| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-15页 |
| 第1章 绪论 | 第15-37页 |
| ·研究背景与问题提出 | 第15-18页 |
| ·研究背景 | 第15-16页 |
| ·问题提出 | 第16-18页 |
| ·研究目的与研究意义 | 第18-19页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究意义 | 第18-19页 |
| ·国内外研究综述 | 第19-32页 |
| ·技术创新方面的研究 | 第19-24页 |
| ·知识转移方面的研究 | 第24-29页 |
| ·技术创新与知识转移关系方面的研究 | 第29-31页 |
| ·国内外研究评述 | 第31-32页 |
| ·研究内容与论文结构 | 第32-35页 |
| ·研究范围 | 第32页 |
| ·研究内容 | 第32-33页 |
| ·论文结构 | 第33-35页 |
| ·研究方法与技术路线 | 第35-37页 |
| ·研究方法 | 第35-36页 |
| ·技术路线 | 第36-37页 |
| 第2章 面向企业技术创新的校企知识转移分析基础 | 第37-53页 |
| ·相关概念界定 | 第37-39页 |
| ·企业技术创新界定 | 第37-38页 |
| ·校企知识转移界定 | 第38-39页 |
| ·相关理论基础 | 第39-43页 |
| ·知识转移理论 | 第39-40页 |
| ·技术创新进化理论 | 第40-42页 |
| ·企业知识理论 | 第42-43页 |
| ·校企知识转移的特性 | 第43-45页 |
| ·知识转移的一般特性 | 第43-44页 |
| ·校企知识转移的自身特性 | 第44-45页 |
| ·校企知识转移与其他组织间知识转移的区别 | 第45页 |
| ·企业技术创新与校企知识转移的内在关联 | 第45-51页 |
| ·理论性关联 | 第45-48页 |
| ·现实性关联 | 第48-51页 |
| ·本研究的内在逻辑关系 | 第51页 |
| ·本章小结 | 第51-53页 |
| 第3章 面向企业技术创新的校企知识转移过程机制分析 | 第53-75页 |
| ·过程机制综合分析框架 | 第53-54页 |
| ·启动阶段机制分析 | 第54-57页 |
| ·动力机制 | 第54-55页 |
| ·搜寻机制 | 第55-57页 |
| ·运行阶段机制分析 | 第57-62页 |
| ·组织学习机制 | 第57-59页 |
| ·知识内化机制 | 第59-61页 |
| ·技术创新机制 | 第61-62页 |
| ·收尾阶段机制分析 | 第62-67页 |
| ·知识存储机制 | 第63-64页 |
| ·信息反馈机制 | 第64-67页 |
| ·过程机制模型 | 第67-69页 |
| ·案例:哈工大机器人研究所与奇瑞公司的知识转移 | 第69-73页 |
| ·案例介绍 | 第69-71页 |
| ·案例分析 | 第71-73页 |
| ·本章小结 | 第73-75页 |
| 第4章 面向企业技术创新的校企知识转移影响因素实证 | 第75-106页 |
| ·模型构建与假设提出 | 第75-84页 |
| ·概念模型构建 | 第75-77页 |
| ·研究假设提出 | 第77-84页 |
| ·研究设计与变量测量 | 第84-90页 |
| ·问卷设计与数据收集 | 第84-85页 |
| ·研究方法 | 第85-86页 |
| ·变量测量 | 第86-90页 |
| ·数据处理和初步分析 | 第90-96页 |
| ·样本基本数据分析 | 第90-92页 |
| ·信度和效度检验 | 第92-96页 |
| ·结构方程模型分析 | 第96-102页 |
| ·模型设定 | 第96-97页 |
| ·模型识别 | 第97-98页 |
| ·模型评价 | 第98-100页 |
| ·模型修正 | 第100-102页 |
| ·研究结果讨论 | 第102-105页 |
| ·被转移知识特性与知识转移绩效 | 第103页 |
| ·知识来源方影响因素与知识转移绩效 | 第103页 |
| ·知识接收方影响因素与知识转移绩效 | 第103-104页 |
| ·组织情境影响因素与知识转移绩效 | 第104-105页 |
| ·校企知识转移绩效与企业技术创新绩效 | 第105页 |
| ·本章小结 | 第105-106页 |
| 第5章 面向企业技术创新的校企知识转移系统动力学模型 | 第106-129页 |
| ·系统动力学建模基本原理与分析步骤 | 第106-108页 |
| ·面向企业技术创新的校企知识转移系统分析 | 第108-110页 |
| ·系统构成与特性 | 第108-109页 |
| ·建模目的 | 第109-110页 |
| ·模型边界确定 | 第110页 |
| ·面向企业技术创新的校企知识转移系统动力学模型构建 | 第110-122页 |
| ·假设条件 | 第110-111页 |
| ·因果反馈关系 | 第111-114页 |
| ·系统流图 | 第114-115页 |
| ·方程建立与参数赋值 | 第115-118页 |
| ·模型检验 | 第118-122页 |
| ·系统仿真结果讨论 | 第122-128页 |
| ·系统运行趋势分析 | 第122-126页 |
| ·系统关键变量分析 | 第126-127页 |
| ·系统主导回路分析 | 第127-128页 |
| ·本章小结 | 第128-129页 |
| 第6章 面向企业技术创新的校企知识转移绩效提升策略 | 第129-141页 |
| ·面向企业技术创新的校企知识转移绩效评价内容 | 第129-130页 |
| ·基于过程机制的绩效提升策略 | 第130-133页 |
| ·提升校企合作层次以扩大企业知识存量 | 第130-131页 |
| ·衔接过程与机制以促进校企知识转移 | 第131-132页 |
| ·注重消化与吸收以增强企业技术创新能力 | 第132-133页 |
| ·基于影响因素的绩效提升策略 | 第133-136页 |
| ·增强大学转移意愿和传授能力 | 第133-134页 |
| ·加强企业组织激励和吸收能力 | 第134-135页 |
| ·营造适于知识转移的组织情境 | 第135-136页 |
| ·基于系统运行的绩效提升策略 | 第136-139页 |
| ·协调子系统间关系以把握系统整体运行 | 第136-137页 |
| ·坚持动态思考问题以把握系统运行规律 | 第137-138页 |
| ·抓住系统关键变量以调整系统运行决策 | 第138-139页 |
| ·本章小结 | 第139-141页 |
| 结论 | 第141-144页 |
| 参考文献 | 第144-155页 |
| 附录 | 第155-161页 |
| 攻读博士学位期间发表的论文及其它成果 | 第161-162页 |
| 攻读学位期间参加的科研项目 | 第162-164页 |
| 致谢 | 第164-166页 |
| 个人简历 | 第166页 |
