| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·选题的背景和意义 | 第9-11页 |
| ·高素质人才的培育对我国综合国力的增强发挥着重要的作用 | 第9页 |
| ·传统的高校人事管理制度存在的缺陷 | 第9-10页 |
| ·传统高校人事管理制度亟需向战略性人力资源管理模式转变 | 第10-11页 |
| ·高校教师绩效评估的现实意义 | 第11页 |
| ·国内外研究动态 | 第11-14页 |
| ·国内研究动态 | 第11-12页 |
| ·国外研究动态 | 第12-14页 |
| ·本文的研究思路、基本框架及其主要内容 | 第14-15页 |
| ·本文的研究思路 | 第14-15页 |
| ·本文的基本框架及其主要内容 | 第15页 |
| ·本文的研究方法 | 第15-16页 |
| ·理论和实践相结合的方法 | 第15页 |
| ·归纳分析法 | 第15页 |
| ·定性与定量相结合的方法 | 第15-16页 |
| ·法规政策分析法 | 第16页 |
| ·本文的创新之处 | 第16-17页 |
| 第2章 高校教师绩效评估的相关理论综述 | 第17-28页 |
| ·高校教师绩效评估的内涵 | 第17-21页 |
| ·绩效的内涵 | 第17-18页 |
| ·高校教师绩效评估的内涵 | 第18页 |
| ·教师绩效评估的基础理论 | 第18-19页 |
| ·有关教师绩效评估的管理理论发展史 | 第19-21页 |
| ·高校教师绩效评估的构成要素 | 第21-23页 |
| ·高校教师绩效评估的特性 | 第21页 |
| ·高校教师绩效评估的功能 | 第21-22页 |
| ·高校教师绩效评估的原则 | 第22-23页 |
| ·高校教师绩效评估的流程 | 第23页 |
| ·高校教师绩效评估的具体对象 | 第23-24页 |
| ·评估目标的确定 | 第23页 |
| ·评估主体界定 | 第23-24页 |
| ·评估客体的界定 | 第24页 |
| ·评估指标体系的设计 | 第24页 |
| ·高校教师绩效评估的基本方法 | 第24-27页 |
| ·相对评估法 | 第25页 |
| ·绝对评估法 | 第25页 |
| ·特征导向评估法 | 第25-26页 |
| ·行为导向评估法 | 第26页 |
| ·结果导向评估法 | 第26-27页 |
| ·本章小结 | 第27-28页 |
| 第3章 高校教师绩效评估的现状调查及问题分析 | 第28-38页 |
| ·高校教师职业的特点 | 第28-29页 |
| ·教师劳动的示范性 | 第28页 |
| ·劳动对象具有能动性和个体差异性 | 第28页 |
| ·劳动过程的创造性 | 第28-29页 |
| ·劳动时空的非限定性 | 第29页 |
| ·教师劳动成果影响的延时性 | 第29页 |
| ·高校教师绩效评估的现状调查 | 第29-33页 |
| ·高校教师绩效评估的模式的发展 | 第29-31页 |
| ·高校教师绩效评估的实践活动 | 第31-32页 |
| ·高校教师绩效评估取得的成就 | 第32-33页 |
| ·高校教师绩效评估体系存在的问题 | 第33-37页 |
| ·评估体制不健全 | 第33-34页 |
| ·评估指标不全面 | 第34-35页 |
| ·评估过程不合理 | 第35页 |
| ·评估方法不科学 | 第35-37页 |
| ·本章小结 | 第37-38页 |
| 第4章 高校教师绩效评估体系的设计 | 第38-69页 |
| ·高校教师绩效评估体系的设计思路 | 第38-39页 |
| ·高校教师绩效评估体系的构成要素 | 第38页 |
| ·绩效评估体系的设计方法 | 第38-39页 |
| ·高校教师绩效评估指标体系的构建 | 第39-41页 |
| ·高校教师绩效评估指标体系的构成 | 第39页 |
| ·高校教师绩效评估指标体系的设计原则 | 第39-40页 |
| ·高校教师绩效评估指标选择的依据 | 第40页 |
| ·高校教师绩效评估指标之间的关系 | 第40-41页 |
| ·建立高校教师绩效评估指标体系的步骤 | 第41页 |
| ·设计高校教师绩效评估指标对应的绩效评估标准 | 第41-42页 |
| ·绩效评估标准的设计方法 | 第41页 |
| ·绩效评估标准的设计步骤 | 第41-42页 |
| ·计算高校教师绩效评估指标的权重值 | 第42-65页 |
| ·层次分析法（AHP）的基本介绍 | 第42页 |
| ·层次分析法的主要步骤 | 第42-45页 |
| ·高校教师绩效评估指标权重值的计算和评估标准的确定 | 第45-65页 |
| ·高校教师绩效评估的制度及评估路径 | 第65-68页 |
| ·高校教师绩效评估制度的研究 | 第65-67页 |
| ·高校教师绩效评估方案的实施路径 | 第67-68页 |
| ·本章小结 | 第68-69页 |
| 第5章 基本结论及主要政策建议 | 第69-74页 |
| ·基本结论 | 第69页 |
| ·主要政策建议 | 第69-74页 |
| ·构建完善的绩效评估体系 | 第69-70页 |
| ·设计科学合理的教师绩效评估指标 | 第70-71页 |
| ·关注评估过程,强调过程与结果并重 | 第71-72页 |
| ·完善评估管理技术系统 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的学术论文 | 第78页 |
