中文摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
1 绪论 | 第11-15页 |
·研究背景 | 第11-12页 |
·研究目的和意义 | 第12页 |
·文献综述 | 第12-15页 |
·国家政策及法律法规综述 | 第12-13页 |
·我国农村学校体育研究现状 | 第13-15页 |
2 研究对象和方法 | 第15-19页 |
·研究对象 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-19页 |
·文献资料法 | 第15页 |
·问卷调查法 | 第15-18页 |
·访问调查法 | 第18页 |
·数理统计法 | 第18-19页 |
3 研究结果与分析 | 第19-40页 |
·利川市农村初级中学体育教育现状与分析 | 第19-34页 |
·学校体育的经费、场地及器材状况调查 | 第19-22页 |
·学校体育师资队伍状况调查 | 第22-25页 |
·学校体育教学状况调查 | 第25-30页 |
·学校课外体育活动状况调查 | 第30-32页 |
·学生体育活动参与程度状况调查 | 第32-34页 |
·利川市农村初级中学体育教育的影响因素分析 | 第34-40页 |
·社会因素 | 第34-37页 |
·学校因素 | 第37-39页 |
·家庭因素 | 第39-40页 |
4. 利川市农村初级中学体育教育发展对策分析 | 第40-45页 |
·加快发展农村经济,为体育教育提供物质保障 | 第40页 |
·转变各阶层体育教育观念,提高对体育教育的重视程度 | 第40-41页 |
·大力执行学校体育法规,加强农村学校体育法规建设 | 第41-42页 |
·优化体育师资队伍,提升体育教学质量 | 第42页 |
·加大体育经费投入,改善体育硬件设施 | 第42-43页 |
·因地制宜,积极开发体育课程资源 | 第43-45页 |
5. 结论与对策 | 第45-47页 |
·结论 | 第45页 |
·对策 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
附录1 | 第49-51页 |
附录2 | 第51-53页 |
附录3 | 第53-54页 |
致谢 | 第54页 |