| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 一、引言 | 第9-13页 |
| (一) 问题的由来与提出 | 第9-10页 |
| (二) 研究综述 | 第10-12页 |
| (三) 研究意义 | 第12-13页 |
| 二、先行组织者理论概述 | 第13-21页 |
| (一) 先行组织者的理论依据 | 第13-16页 |
| (二) 先行组织者概念分析 | 第16-19页 |
| (三) 先行组织者的发展 | 第19-21页 |
| 三、先行组织者策略与初中英语阅读教学的关联性 | 第21-24页 |
| (一) 初中英语阅读教学中存在的问题 | 第21页 |
| (二) 在初中英语阅读教学中运用先行组织者策略的可行性分析 | 第21-23页 |
| (三) 在初中英语阅读教学中运用先行组织者策略的局限 | 第23-24页 |
| 四、用先行组织者策略促进初中英语阅读教学 | 第24-37页 |
| (一) 准备先行组织者 | 第24-27页 |
| (二) 确定先行组织者类型 | 第27-31页 |
| (三) 呈现先行组织者 | 第31-37页 |
| 结语 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42页 |