淄博职业学院学生就业问题及对策研究
中文摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4页 |
第1章 绪论 | 第7-15页 |
1.1 研究的背景 | 第7页 |
1.2 研究的目的与意义 | 第7-9页 |
1.2.1 研究的目的 | 第8页 |
1.2.2 研究的意义 | 第8-9页 |
1.3 国内外研究现状 | 第9-11页 |
1.3.1 国内研究现状 | 第9-10页 |
1.3.2 国外研究现状 | 第10页 |
1.3.3 国内外研究总结 | 第10-11页 |
1.4 研究的主要内容与方法 | 第11-13页 |
1.4.1 研究的主要内容 | 第11-12页 |
1.4.2 研究方法 | 第12-13页 |
1.5 研究的创新点 | 第13-15页 |
第2章 基本概念及理论基础 | 第15-21页 |
2.1 基本概念 | 第15-17页 |
2.1.1 高等职业教育 | 第15页 |
2.1.2 高职学生就业 | 第15-16页 |
2.1.3 高职学生就业方式 | 第16-17页 |
2.2 理论基础 | 第17-21页 |
2.2.1 传统的就业理论 | 第17页 |
2.2.2 新公共管理就业服务理论 | 第17-18页 |
2.2.3 筛选理论 | 第18-21页 |
第3章 淄博职业学院学生就业问题实证分析 | 第21-35页 |
3.1 淄博职业学院学生就业现状 | 第21-29页 |
3.1.1 淄博职业学院基本情况 | 第21页 |
3.1.2 淄博职业学院学生就业落实情况 | 第21-23页 |
3.1.3 淄博职业学院创新就业概况 | 第23-25页 |
3.1.4 淄博职业学院毕业生就业质量 | 第25-29页 |
3.2 淄博职业学院学生就业存在的问题 | 第29-35页 |
3.2.1 毕业生就业范围小 | 第29-31页 |
3.2.2 毕业生专业对口率低 | 第31-32页 |
3.2.3 毕业生就业薪酬低 | 第32-35页 |
第4章 淄博职业学院学生就业问题成因分析 | 第35-45页 |
4.1 区域经济环境难以满足毕业生就业需求 | 第35-36页 |
4.1.1 地区经济增速放缓影响毕业生就业 | 第35-36页 |
4.1.2 地区经济结构转型造成就业供需不匹配 | 第36页 |
4.2 学院教育管理低效影响学生就业 | 第36-42页 |
4.2.1 学院的专业设置存在问题 | 第36-40页 |
4.2.2 主要教学课程设置不合理 | 第40页 |
4.2.3 就业指导服务成效不明显 | 第40-42页 |
4.3 毕业生个人素质影响就业情况 | 第42-45页 |
4.3.1 就业期望过高 | 第42页 |
4.3.2 个人能力不足 | 第42-43页 |
4.3.3 心理因素分析 | 第43-45页 |
第5章 德美日高等职业教育学生就业经验借鉴 | 第45-51页 |
5.1 德国高职教育注重学生职业能力培养 | 第45-46页 |
5.2 美国社区学院成功的职业指导服务 | 第46-47页 |
5.3 日本高职教育与社会发展适应程度高 | 第47-48页 |
5.4 国外职业教育学生就业经验借鉴 | 第48-51页 |
第6章 改善淄博职业学院学生就业情况的对策建议 | 第51-57页 |
6.1 基于学校采取的就业策略 | 第51-53页 |
6.1.1 调整人才培养方案适应区域经济发展 | 第51页 |
6.1.2 合理设置课程培养专业化人才 | 第51页 |
6.1.3 建立有效的学生就业指导与培训机制 | 第51-52页 |
6.1.4 加强师资力量建设 | 第52-53页 |
6.2 学生本身采取的应对策略 | 第53-54页 |
6.2.1 更新就业理念适应社会发展 | 第53页 |
6.2.2 提高自身专业化程度 | 第53页 |
6.2.3 注重全面提高个人综合素质 | 第53-54页 |
6.3 政府与社会的积极参与有助于解决就业问题 | 第54-57页 |
6.3.1 政府加大宏观调控力度 | 第54-55页 |
6.3.2 用人单位广泛深入参与 | 第55-57页 |
结论 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-63页 |
附录 | 第63-65页 |
致谢 | 第65页 |