摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
第1章 前言 | 第8-14页 |
1.1 研究背景 | 第8页 |
1.2 研究意义 | 第8-10页 |
1.2.1 理论意义 | 第8-10页 |
1.2.2 现实意义 | 第10页 |
1.3 国内外研究现状 | 第10-12页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第11页 |
1.3.3 文献评述 | 第11-12页 |
1.4 研究内容与方法 | 第12-14页 |
1.4.1 研究内容 | 第12页 |
1.4.2 研究方法 | 第12-14页 |
第2章 实训基地管理模式概述 | 第14-26页 |
2.1 国外实训基地的管理模式及发展现状 | 第14-15页 |
2.2 国内实训基地的管理模式及发展现状 | 第15-26页 |
2.2.1 国内实训基地的发展演变 | 第15-18页 |
2.2.2 国内实训基地的管理模式及发展现状 | 第18-26页 |
第3章 克拉玛依工程教育基地实训基地发展现状及存在问题 | 第26-31页 |
3.1 克拉玛依工程教育基地实训基地概况 | 第26-28页 |
3.2 克拉玛依工程教育基地实训基地管理模式发展现状 | 第28-30页 |
3.2.1 克拉玛依工程教育基地实训基地管理模式概述 | 第28页 |
3.2.2 克拉玛依工程教育基地实训基地管理现状 | 第28-30页 |
3.3 克拉玛依工程教育基地实训基地管理模式存在的问题及原因分析 | 第30-31页 |
3.3.1 实训基地管理模式存在的实训教学管理问题及原因分析 | 第30页 |
3.3.2 实训基地管理模式存在的师资队伍建设问题及原因分析 | 第30页 |
3.3.3 实训基地管理模式存在的设备工艺问题及原因分析 | 第30页 |
3.3.4 实训基地管理模式存在的运行资金保障问题及原因分析 | 第30-31页 |
第4章 克拉玛依工程教育基地实训基地管理模式创新研究与实践 | 第31-52页 |
4.1 实训教学管理创新研究与实践 | 第31-40页 |
4.2 师资队伍管理模式创新研究与实践 | 第40-46页 |
4.2.1 “双师型”教师素质要求 | 第40-41页 |
4.2.2 实训基地师资队伍能力构建 | 第41-44页 |
4.2.3 实训基地师资队伍考核机制构建 | 第44-46页 |
4.2.4 实训基地师资队伍人员构建 | 第46页 |
4.3 基地场地管理模式创新研究与实践 | 第46-49页 |
4.4 设备工艺管理模式创新研究与实践 | 第49-50页 |
4.5 实训基地运行资金保障创新研究与实践 | 第50-51页 |
4.6 克拉玛依工程教育基地实训基地运行中还应注意问题 | 第51-52页 |
第5章 结论 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-55页 |
攻读硕士学位期间取得的成果 | 第55-56页 |
致谢 | 第56页 |