摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第一章 绪论 | 第9-20页 |
1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
1.1.1 研究背景 | 第9页 |
1.1.2 研究的意义 | 第9-10页 |
1.2 国内外相关文献综述 | 第10-17页 |
1.2.1 国外相关文献综述 | 第10-12页 |
1.2.2 国内相关文献综述 | 第12-14页 |
1.2.3 关键链相关理论介绍 | 第14-17页 |
1.3 研究内容与方法 | 第17-20页 |
1.3.1 研究的内容 | 第17页 |
1.3.2 研究路线 | 第17-18页 |
1.3.3 研究的方法 | 第18-20页 |
第二章 H项目的初始计划编制及问题分析 | 第20-40页 |
2.1 H项目的建设目标和要求分析 | 第20-23页 |
2.2 H项目初始进度计划的编制 | 第23-38页 |
2.2.1 H项目的工作分解结构(WorkBreakdownStructure) | 第24-28页 |
2.2.2 H项目网络逻辑关系表的编制 | 第28-31页 |
2.2.3 H项目开发活动时间的估算 | 第31-34页 |
2.2.4 H项目网络图的绘制 | 第34-35页 |
2.2.5 H项目进度管理存在的问题及分析 | 第35-38页 |
2.3 本章小结 | 第38-40页 |
第三章 H项目的进度计划优化 | 第40-55页 |
3.1 H项目关键链的确定 | 第40-45页 |
3.1.1 进行资源分配 | 第40-43页 |
3.1.2 找出H项目的资源约束 | 第43-45页 |
3.2 H项目缓冲区的计算 | 第45-51页 |
3.2.1 缓冲区计算方法的比较与选择 | 第46-47页 |
3.2.2 计算并设置缓冲区时间 | 第47-51页 |
3.3 优化的项目进度计划及效果分析 | 第51-53页 |
3.4 本章小结 | 第53-55页 |
第四章 H项目进度管理的实施及效果 | 第55-61页 |
4.1 H项目缓冲区的控制 | 第55-56页 |
4.2 构建H项目进度管理的保障体系 | 第56-59页 |
4.2.1 深化学校信息化建设意识 | 第56-57页 |
4.2.2 建立矩阵型项目组织架构 | 第57-58页 |
4.2.3 明确开发项目成员的工作责任 | 第58页 |
4.2.4 构建沟通管理机制 | 第58页 |
4.2.5 建立激励机制 | 第58-59页 |
4.3 项目实施效果 | 第59-60页 |
4.4 本章小结 | 第60-61页 |
结论 | 第61-63页 |
参考文献 | 第63-66页 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第66-67页 |
致谢 | 第67-68页 |
附件 | 第68页 |