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中山市旭日初中生命教育实践研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
一、绪论第9-11页
    (一) 选题的依据第9-10页
    (二) 研究目的与意义第10页
    (三) 研究方法第10页
    (四) 研究设计第10-11页
二、国内外研究文献综述第11-18页
    (一) 部分发达国家关于生命教育的研究第11-12页
    (二) 台湾地区生命教育研究第12-14页
    (三) 香港地区生命教育研究第14-15页
    (四) 中国大陆生命教育研究第15-17页
    (五) 研究文献的评述第17-18页
三、旭日初中生命教育实践前的学生问卷调查与分析第18-23页
    (一) 调查对象与内容第18页
    (二) 结果与分析第18-23页
四、旭日初中实施生命教育的途径与措施第23-37页
    (一) 班级团队活动第23-26页
    (二) 纪念日教育活动第26-29页
    (三) 学生社团活动第29-30页
    (四) 社会实践活动第30-32页
    (五) 校园文化活动第32-33页
    (六) 家校沟通第33-35页
    (七) 网络教育第35-37页
五、旭日初中生命教育实践效果测评第37-43页
    (一) 生命教育效果调查第37-41页
    (二) 生命教育效果评价第41-43页
六、旭口初中生命教育实践活动的反思第43-45页
    (一) 提高教师参与生命教育的积极性第43页
    (二) 更加科学地设计和组织生命教育活动第43页
    (三) 引导更多的家长参与生命教育活动第43-45页
参考文献第45-47页
附录第47-49页
致谢第49页

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