中山市旭日初中生命教育实践研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第9-11页 |
| (一) 选题的依据 | 第9-10页 |
| (二) 研究目的与意义 | 第10页 |
| (三) 研究方法 | 第10页 |
| (四) 研究设计 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究文献综述 | 第11-18页 |
| (一) 部分发达国家关于生命教育的研究 | 第11-12页 |
| (二) 台湾地区生命教育研究 | 第12-14页 |
| (三) 香港地区生命教育研究 | 第14-15页 |
| (四) 中国大陆生命教育研究 | 第15-17页 |
| (五) 研究文献的评述 | 第17-18页 |
| 三、旭日初中生命教育实践前的学生问卷调查与分析 | 第18-23页 |
| (一) 调查对象与内容 | 第18页 |
| (二) 结果与分析 | 第18-23页 |
| 四、旭日初中实施生命教育的途径与措施 | 第23-37页 |
| (一) 班级团队活动 | 第23-26页 |
| (二) 纪念日教育活动 | 第26-29页 |
| (三) 学生社团活动 | 第29-30页 |
| (四) 社会实践活动 | 第30-32页 |
| (五) 校园文化活动 | 第32-33页 |
| (六) 家校沟通 | 第33-35页 |
| (七) 网络教育 | 第35-37页 |
| 五、旭日初中生命教育实践效果测评 | 第37-43页 |
| (一) 生命教育效果调查 | 第37-41页 |
| (二) 生命教育效果评价 | 第41-43页 |
| 六、旭口初中生命教育实践活动的反思 | 第43-45页 |
| (一) 提高教师参与生命教育的积极性 | 第43页 |
| (二) 更加科学地设计和组织生命教育活动 | 第43页 |
| (三) 引导更多的家长参与生命教育活动 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
