| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
| 1.1 Research background | 第12-13页 |
| 1.2 Significance of the research | 第13-14页 |
| 1.3 Structure of the thesis | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature review | 第15-27页 |
| 2.1 The research of autonomous learning | 第15-18页 |
| 2.1.1 The definition of autonomous learning | 第15-16页 |
| 2.1.2 The development of autonomous learning | 第16-17页 |
| 2.1.3 The content of autonomous learning | 第17-18页 |
| 2.2 The current research on portfolios | 第18-22页 |
| 2.3 Theoretical framework | 第22-27页 |
| Chapter 3 Research methodology | 第27-34页 |
| 3.1 Research questions | 第27页 |
| 3.2 Research Design | 第27-32页 |
| 3.2.1 Subjects | 第27-28页 |
| 3.2.2 Research Methods | 第28-29页 |
| 3.2.3 Instruments and materials | 第29-32页 |
| 3.2.4 Research process | 第32页 |
| 3.3 Data collection and analysis | 第32-34页 |
| Chapter 4 Results and discussion | 第34-51页 |
| 4.1 Students' perception of the online portfolio website | 第34-37页 |
| 4.2 The aspects of online portfolio promoting English autonomous learning | 第37-41页 |
| 4.2.1 Study record | 第38-39页 |
| 4.2.2 Study exchange | 第39-40页 |
| 4.2.3 Teacher assessment | 第40-41页 |
| 4.3 The factors affecting English autonomous learning in the online portfolio | 第41-51页 |
| 4.3.1 Students' motivation | 第42-44页 |
| 4.3.2 Students' attitude | 第44-47页 |
| 4.3.3 Students' English level | 第47-48页 |
| 4.3.4 Students' learning strategies | 第48-51页 |
| Conclusion | 第51-55页 |
| Summary of the main findings | 第51-53页 |
| Implication | 第53-54页 |
| Limitations | 第54页 |
| Suggestions for further study | 第54-55页 |
| References | 第55-58页 |
| Appendix A Questionnaire | 第58-61页 |
| Appendix B Interview questions | 第61-62页 |
| Appendix C 详细中文摘要 | 第62-66页 |
| Acknowledgements | 第66页 |
