| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 国家政策及地方政府相关法律、法规和文件的颁布 | 第10-11页 |
| 1.1.2 贵阳市中学开展民族传统体育的迫切要求 | 第11页 |
| 1.1.3 贵州省民族传统体育传承与发展的需要 | 第11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-15页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4 相关概念诠释 | 第15-17页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 实地调查法 | 第17页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.4 访谈法 | 第18页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第18页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 贵阳市民族传统体育文化总体概括 | 第19-21页 |
| 3.1 贵阳市民族结构分布情况 | 第19页 |
| 3.2 贵阳市民族体育文化概括 | 第19-20页 |
| 3.3 贵阳市民族中学基本概况 | 第20-21页 |
| 4 调查结果与分析 | 第21-37页 |
| 4.1 贵阳市民族类中学传统体育项目开展现状 | 第21-33页 |
| 4.1.1 教学资源状况 | 第21-24页 |
| 4.1.2 体育教师对开展民族传统体育项目的认识及态度 | 第24-28页 |
| 4.1.3 学生对传统体育活动的认知及态度 | 第28-33页 |
| 4.2 贵阳市民族中学开展传统体育过程中所面临的问题分析 | 第33-34页 |
| 4.3 贵阳市民族中学传统体育可持续发展的策略与模式 | 第34-37页 |
| 4.3.1 提高师生对民族传统体育综合价值功能的认识 | 第34页 |
| 4.3.2 依托民族节日发展民族体育进校园活动 | 第34-35页 |
| 4.3.3 民族中学传统体育的走向生态化、科学化和世俗化 | 第35页 |
| 4.3.4 重视场馆、师资队伍建设，加强民族体育师资培训 | 第35页 |
| 4.3.5 逐渐完善民族传统体育项目竞赛和观赏性模式 | 第35-36页 |
| 4.3.6 开启学校师生混合式体育全面健身模式 | 第36-37页 |
| 5 结论和建议 | 第37-39页 |
| 5.1 结论 | 第37页 |
| 5.2 建议 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录1 | 第41-45页 |
| 附录2 | 第45-48页 |
