| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景、研究目的及意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第10页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第13-15页 |
| 1.2.3 简要述评 | 第15页 |
| 1.3 概念界定及理论依据 | 第15-17页 |
| 1.3.1 概念界定 | 第15-16页 |
| 1.3.2 理论依据 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法及创新点 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第17页 |
| 1.4.2 创新点 | 第17-19页 |
| 第2章 小组工作介入老年人新媒体适应性问题的分析 | 第19-23页 |
| 2.1 社区老年人新媒体适应性问题分析 | 第19-20页 |
| 2.2 小组工作介入老年人新媒体适应性问题的必要性和可行性 | 第20-23页 |
| 2.2.1 小组工作介入老年人新媒体适应性问题的必要性 | 第20-21页 |
| 2.2.2 小组工作介入老年人新媒体适应性问题的可行性 | 第21-23页 |
| 第3章 小组工作介入老年人新媒体适应性问题的过程 | 第23-40页 |
| 3.1 小组工作准备阶段 | 第23-25页 |
| 3.1.1 小组工作介入计划 | 第23-24页 |
| 3.1.2 小组基本情况 | 第24-25页 |
| 3.1.3 小组目标 | 第25页 |
| 3.2 小组工作介入过程 | 第25-38页 |
| 3.2.1 第一阶段活动：可用化 | 第26-30页 |
| 3.2.2 第二阶段活动：以老年人为中心 | 第30-34页 |
| 3.2.3 第三阶段活动：情感化 | 第34-38页 |
| 3.3 小组工作结案 | 第38-40页 |
| 第4章 小组工作的评估 | 第40-46页 |
| 4.1 小组工作的过程评估 | 第40-41页 |
| 4.1.1 小组工作理论适应评估 | 第40页 |
| 4.1.2 小组工作技巧运用评估 | 第40-41页 |
| 4.1.3 小组组员满意情况评估 | 第41页 |
| 4.2 小组工作的结果评估 | 第41-46页 |
| 4.2.1 小组阶段目标完成情况评估 | 第41-42页 |
| 4.2.2 小组效果前测后测问卷分析的评估 | 第42-43页 |
| 4.2.3 小组组员适应情况的访谈评估 | 第43-46页 |
| 第5章 主要结论与反思 | 第46-50页 |
| 5.1 主要结论 | 第46页 |
| 5.2 专业反思 | 第46-48页 |
| 5.3 相关建议 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
