中等职业学校“项目教学”管理研究--以邢台X中职学校为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究的背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.4 项目教学管理概念的界定 | 第15页 |
| 1.5 主要研究内容 | 第15-16页 |
| 1.6 研究方法 | 第16-18页 |
| 第2章 中职院校实施项目教学管理出现的问题及原因 | 第18-34页 |
| 2.1 中职院校计算机专业项目教学管理的现状 | 第18-21页 |
| 2.1.1 调查对象 | 第18页 |
| 2.1.2 调查方法 | 第18-19页 |
| 2.1.3 调查时间 | 第19页 |
| 2.1.4 调查结果及分析 | 第19-21页 |
| 2.2 中职院校实施项目教学管理存在的问题 | 第21-31页 |
| 2.2.1 项目教学管理队伍综合素质水平较差 | 第21-26页 |
| 2.2.2 项目教学管理规章制度实施力度较低 | 第26-28页 |
| 2.2.3 项目教学管理过程流于形式 | 第28-30页 |
| 2.2.4 项目教学管理系统建设不完善 | 第30-31页 |
| 2.3 中职院校实施项目教学中管理问题产生的原因 | 第31-34页 |
| 2.3.1 项目教学管理主体的原因 | 第31-32页 |
| 2.3.2 项目教学管理规章制度问题 | 第32-33页 |
| 2.3.3 项目教学管理过程的原因 | 第33页 |
| 2.3.4 项目教学管理信息化建设滞后 | 第33-34页 |
| 第3章 优化项目教学的管理对策 | 第34-39页 |
| 3.1 加强项目教学管理队伍素质的管理 | 第34页 |
| 3.1.1 提高管理人员实践能力 | 第34页 |
| 3.1.2 提高管理人员的创新意识 | 第34页 |
| 3.2 完善项目教学管理的各项规章制度 | 第34-36页 |
| 3.3 完善项目教学管理过程的建设 | 第36-38页 |
| 3.3.1 建立健全项目教学管理机构 | 第36-37页 |
| 3.3.2 合理优化配置项目教学资源 | 第37页 |
| 3.3.3 加强队伍管理,提高教师业务能力 | 第37-38页 |
| 3.4 注重项目教学管理信息化的建设 | 第38-39页 |
| 总结 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
