算法教学现状个案研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| （一） 研究背景 | 第8-9页 |
| 1. 国际背景 | 第8页 |
| 2. 国内背景 | 第8-9页 |
| （二） 研究问题 | 第9-10页 |
| （三） 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 一、研究设计 | 第11-14页 |
| （一） 研究对象 | 第11-12页 |
| 1. 被试学校简介 | 第11页 |
| 2. 被试者说明 | 第11-12页 |
| （二） 研究方法 | 第12-13页 |
| （三） 研究思路 | 第13-14页 |
| 二、文献综述 | 第14-23页 |
| （一） 世界上几个重要国家的算法教育内容概述 | 第14-15页 |
| （二） 国内数学课改中算法相关研究概述 | 第15-23页 |
| 1. 高中数学课改中算法的教育内容 | 第16-17页 |
| 2. 算法的定义 | 第17-18页 |
| 3. 算法的基本思想 | 第18页 |
| 4. 算法的基本特征 | 第18页 |
| 5. 算法的教育价值 | 第18-19页 |
| 6. 算法的案例分析 | 第19-20页 |
| 7. 算法的教学策略 | 第20-21页 |
| 8. 算法的教学现状 | 第21-23页 |
| 三、算法的教学现状 | 第23-36页 |
| （一） 对算法引入的认识 | 第23-27页 |
| 1. 教师对算法引入的认识 | 第24-26页 |
| 2. 学生对算法引入的认识 | 第26-27页 |
| 3. 管理者对算法引入的认识 | 第27页 |
| （二） 教师教学现状 | 第27-32页 |
| 1. 算法知识掌握的现状 | 第28-30页 |
| 2. 算法知识认识的现状 | 第30页 |
| 3. 算法知识实施的现状 | 第30-31页 |
| 4. 算法知识培训的现状 | 第31-32页 |
| （三） 学生学习现状 | 第32-36页 |
| 1. 学生学习状态 | 第32-34页 |
| 2. 学生学习效果 | 第34-36页 |
| 四、结论与建议 | 第36-41页 |
| （一） 研究结论及分析 | 第36-38页 |
| 1. 教师和学生对算法的认识有待提高 | 第36-37页 |
| 2. 教学模式有待转变 | 第37页 |
| 3. 学生对算法基本结构的掌握有待提升 | 第37-38页 |
| 4. 教师培训有待加强 | 第38页 |
| （二） 教学建议 | 第38-41页 |
| 1. 教师方面 | 第38-39页 |
| 2. 学生方面 | 第39页 |
| 3. 学校方面 | 第39页 |
| 4. 社会方面 | 第39-41页 |
| 五、研究不足 | 第41-42页 |
| （一） 待研究的问题 | 第41页 |
| （二） 结论的局限性 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-52页 |
| 附录1 | 第46-48页 |
| 附录2 | 第48-50页 |
| 附录3 | 第50-51页 |
| 附录4 | 第51-52页 |
| 后记 | 第52-53页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第53页 |
