| 致谢 | 第3-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 活动方案的设计背景分析 | 第10-15页 |
| 1.1 同类报纸栏目竞争环境分析 | 第10-11页 |
| 1.2 “企明星”活动传播特点分析 | 第11-12页 |
| 1.2.1 结合本地经济热点,借助新媒体预热财经活动 | 第11-12页 |
| 1.2.2 借力展会传播扩大活动影响力 | 第12页 |
| 1.3 社会环境及市场需求分析 | 第12-14页 |
| 1.3.1 社会环境对该类型活动的需求 | 第12-13页 |
| 1.3.2 市场需求分析 | 第13-14页 |
| 1.4 “企明星”活动SWOT分析 | 第14-15页 |
| 1.4.1 “企明星”活动的优势 | 第14页 |
| 1.4.2 “企明星”活动弱势 | 第14-15页 |
| 1.4.3 “企明星”活动机会 | 第15页 |
| 2 方案设计目标与理念 | 第15-18页 |
| 2.1 方案设计目标 | 第15页 |
| 2.2 “企明星”活动设计理念 | 第15-18页 |
| 2.2.1 挖掘“企明星”内涵,建设品牌意义 | 第16页 |
| 2.2.2 明确品牌定位,凸显差异,并强调共同点 | 第16-17页 |
| 2.2.3 发掘企业需求,打造融资服务协助平台 | 第17页 |
| 2.2.4 集中活动创新,保持与企业发展需求关联性 | 第17页 |
| 2.2.5 建立可信度,塑造活动的品牌个性 | 第17-18页 |
| 3 活动方案介绍 | 第18-24页 |
| 3.1 “企明星”活动概要 | 第18-19页 |
| 3.2 活动方案的讨论策划过程 | 第19-21页 |
| 3.3 方案的基本执行情况 | 第21-24页 |
| 3.3.1 采写案例展示 | 第21-23页 |
| 3.3.2 调查问卷的设计及发放 | 第23页 |
| 3.3.3 线下活动对接——杭州国际电商博览会 | 第23-24页 |
| 4 “企明星”活动策划的分析评估 | 第24-30页 |
| 4.1 活动策划效果分析 | 第24-29页 |
| 4.2 “企明星”活动方案可行性评估 | 第29-30页 |
| 4.2.1 活动策划面向对象分析的客观性 | 第29-30页 |
| 4.2.2 活动策划分析流程的完整性 | 第30页 |
| 4.2.3 活动策划整体设计的适用性 | 第30页 |
| 5 方案的创新价值与意义 | 第30-32页 |
| 5.1 运用差异化策略避免因泛化而导致质量良莠不齐 | 第30-31页 |
| 5.2 为同类报纸栏目的品牌建设提供了典型案例 | 第31-32页 |
| 5.3 操作机制与流程设置具有参考价值 | 第32页 |
| 6. 活动方案反思 | 第32-35页 |
| 6.1 前期宣传模式单薄 | 第33页 |
| 6.2 报道内容存在局限 | 第33页 |
| 6.3 线上线下互动不充分 | 第33-34页 |
| 6.4 工作团队的设置有待整合 | 第34-35页 |
| 附录1 “爬山虎·企明星成长计划”活动策划方案 | 第35-47页 |
| 1 活动方案的设计背景 | 第35-40页 |
| 1.1 “企明星”活动竞争环境分析 | 第35-37页 |
| 1.2 “企明星”活动具体特征 | 第37页 |
| 1.3 “企明星”活动环境需求分析 | 第37-40页 |
| 1.3.1 社会环境对该类型活动的需求 | 第37-38页 |
| 1.3.2 市场需求分析 | 第38-39页 |
| 1.3.3 融资协助类活动对中小企业具有吸引力 | 第39-40页 |
| 2. 活动设计方案 | 第40-46页 |
| 2.1 活动定位 | 第40-41页 |
| 2.2 活动理念 | 第41页 |
| 2.3 活动基本框架 | 第41-42页 |
| 2.4 活动内容及主要要求 | 第42-46页 |
| 2.4.1 活动内容简述 | 第42页 |
| 2.4.2 活动评选规则 | 第42-43页 |
| 2.4.3 流程控制 | 第43-44页 |
| 2.4.4 质量控制 | 第44-45页 |
| 2.4.5 报名渠道与企业资料的管理 | 第45页 |
| 2.4.6 宣传与推广 | 第45-46页 |
| 3 活动管理体系 | 第46-47页 |
| 3.1 记者工作细则 | 第46页 |
| 3.2 编辑工作细则 | 第46页 |
| 3.3 例会制度 | 第46-47页 |
| 附录2 “爬山虎·企明星成长计划”活动介绍书 | 第47-51页 |
| 附录3 杭州日报 “爬山虎·企明星”中小微企业成长调研问卷 | 第51-54页 |
| 参考文献 | 第54页 |
