| 中文摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 第一章 研究综述 | 第10-27页 |
| 1.1 生命意义认知研究综述 | 第10-17页 |
| 1.1.1 生命意义认知理论研究 | 第10-15页 |
| 1.1.2 生命意义认知实证研究 | 第15-17页 |
| 1.2 利他行为研究综述 | 第17-25页 |
| 1.2.1 利他行为理论研究 | 第17-22页 |
| 1.2.2 利他行为实证研究 | 第22-25页 |
| 1.3 生命意义认知与利他行为关系研究 | 第25-27页 |
| 第二章 问题的提出 | 第27-29页 |
| 2.1 已有研究的不足 | 第27页 |
| 2.2 研究目的 | 第27-28页 |
| 2.3 研究意义 | 第28-29页 |
| 第三章 研究设计 | 第29-33页 |
| 3.1 研究假设 | 第29页 |
| 3.2 研究方法 | 第29页 |
| 3.2.1 文献分析法 | 第29页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第29页 |
| 3.3 研究对象及工具 | 第29-32页 |
| 3.3.1 研究对象 | 第29-30页 |
| 3.3.2 研究工具 | 第30-32页 |
| 3.4 施测及数据处理 | 第32-33页 |
| 第四章 研究结果 | 第33-46页 |
| 4.1 大学生生命意义认知基本状况 | 第33-39页 |
| 4.1.1 大学生生命意义认知总体状况 | 第33页 |
| 4.1.2 大学生生命意义认知的人口统计学特征比较 | 第33-39页 |
| 4.2 大学生利他行为基本状况 | 第39-43页 |
| 4.2.1 大学生利他行为总体状况 | 第39-40页 |
| 4.2.2 大学生利他行为的人口统计学特征比较 | 第40-43页 |
| 4.3 大学生生命意义认知与利他行为的关系 | 第43-46页 |
| 4.3.1 大学生生命意义认知与利他行为的相关分析 | 第43-44页 |
| 4.3.2 大学生生命意义认知在不同利他行为水平上的差异比较 | 第44-45页 |
| 4.3.3 大学生生命意义认知与利他行为的回归分析 | 第45-46页 |
| 第五章 结果分析 | 第46-52页 |
| 5.1 大学生生命意义认知状况分析 | 第46-48页 |
| 5.1.1 大学生生命意义认知总体特征分析 | 第46页 |
| 5.1.2 大学生生命意义认知的人口统计学特征分析 | 第46-48页 |
| 5.2 大学生利他行为状况分析 | 第48-50页 |
| 5.2.1 大学生利他行为总体特征分析 | 第48页 |
| 5.2.2 大学生利他行为的人口统计学特征分析 | 第48-50页 |
| 5.3 大学生生命意义认知与利他行为的关系讨论 | 第50-52页 |
| 第六章 结论与建议 | 第52-55页 |
| 6.1 研究结论 | 第52页 |
| 6.2 建议 | 第52-54页 |
| 6.2.1 重视大学生心理发展低谷期 | 第52-53页 |
| 6.2.2 培养大学生和谐人际关系 | 第53页 |
| 6.2.3 引导大学生服务奉献意识 | 第53-54页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
