江西LS培训学校的发展战略研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 导论 | 第7-11页 |
| 1.1 研究的背景和意义 | 第7-9页 |
| 1.2 研究思路和框架 | 第9页 |
| 1.3 研究方法和论文创新点 | 第9-11页 |
| 第二章 研究的理论基础 | 第11-20页 |
| 2.1 战略分析工具 | 第11-13页 |
| 2.1.1 PEST 分析 | 第11-12页 |
| 2.1.2 SWOT 分析 | 第12-13页 |
| 2.2 战略理论研究综述 | 第13-15页 |
| 2.2.1 国外战略研究综述 | 第13-14页 |
| 2.2.2 国内战略研究综述 | 第14-15页 |
| 2.3 培训学校运营管理理论综述 | 第15-20页 |
| 2.3.1 国外研究理论综述 | 第15-16页 |
| 2.3.2 国内相关研究综述 | 第16-20页 |
| 第三章 江西 LS 培训学校发展现状和现有战略 | 第20-31页 |
| 3.1 ．江西 LS 培训学校外部环境分析 | 第20-24页 |
| 3.1.1 政治法律环境 | 第21-22页 |
| 3.1.2 经济环境 | 第22-23页 |
| 3.1.3 社会文化环境 | 第23页 |
| 3.1.4 技术环境 | 第23-24页 |
| 3.2 江西 LS 培训学校的 SWOT 分析 | 第24-29页 |
| 3.3 江西 LS 培训学校现有战略及存在的问题 | 第29-31页 |
| 第四章 江西 LS 培训学校发展战略方案 | 第31-41页 |
| 4.1 江西 LS 培训学校发展的战略定位 | 第31页 |
| 4.2 江西 LS 培训学校发展的战略目标 | 第31-32页 |
| 4.3 江西 LS 培训学校发展的战略选择 | 第32-39页 |
| 4.3.1 实施集中化战略扩大市场份额 | 第32-35页 |
| 4.3.2 运用最优供应战略和缔结战略联盟 | 第35-36页 |
| 4.3.3 实施多元化连锁经营战略 | 第36-37页 |
| 4.3.4 实施品牌战略 | 第37-39页 |
| 4.4 江西 LS 培训学校的战略优势 | 第39-41页 |
| 第五章 江西 LS 培训学校战略实施的保障措施 | 第41-46页 |
| 5.1 大力开拓市场 | 第41页 |
| 5.2 加强师资队伍建设 | 第41-42页 |
| 5.3 完善组织结构 | 第42-43页 |
| 5.4 优化资源配置 | 第43页 |
| 5.5 完善绩效激励 | 第43-44页 |
| 5.6 培育企业文化 | 第44-46页 |
| 第六章 结论 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50页 |
