| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| （一）研究背景和意义 | 第11-14页 |
| 1. 研究背景 | 第11-13页 |
| 2. 研究目的与意义 | 第13-14页 |
| （二）文献综述 | 第14-18页 |
| 1. 高校内部审计的含义 | 第14页 |
| 2. 高校内部审计的发展历程 | 第14-15页 |
| 3. 高校内部审计研究概况 | 第15-17页 |
| 4. “免疫系统”视野下高校内部审计研究概况 | 第17-18页 |
| （三）主要研究内容和研究方法 | 第18-19页 |
| 1. 主要研究内容 | 第18-19页 |
| 2. 研究方法 | 第19页 |
| （四）创新之处 | 第19-21页 |
| 第二章 审计免疫系统理论 | 第21-29页 |
| （一）审计本质的变迁 | 第21-23页 |
| （二）审计"免疫系统"论及其形成背景 | 第23-24页 |
| （三）审计"免疫系统"论的理论内涵 | 第24-25页 |
| （四） "免疫系统"视角下的内部审计 | 第25-29页 |
| 1. 内部审计的定义 | 第25页 |
| 2. “免疫系统”论下内部审计功能的发展 | 第25-27页 |
| 3. 基于免疫系统论的内部审计转型 | 第27-29页 |
| 第三章 HPU 大学内部审计现状及存在的问题 | 第29-37页 |
| （一） HPU 大学基本情况 | 第29-30页 |
| （二） HPU 大学内部审计的现状 | 第30-33页 |
| 1. HPU 大学内部审计机构设置及人员状况 | 第30-32页 |
| 2. HPU 大学内部审计的主要内容 | 第32页 |
| 3. HPU 大学内部审计工作程序 | 第32-33页 |
| （三） HPU 大学内部审计存在的问题 | 第33-37页 |
| 1. 审计理念落后 | 第34页 |
| 2. 审计独立性不强 | 第34页 |
| 3. 审计人员综合素质不高 | 第34-35页 |
| 4. 审计技术方法落后 | 第35-37页 |
| 第四章 HPU 大学内部审计的对策及建议 | 第37-57页 |
| （一）更新内部审计理念 | 第37-40页 |
| 1. 树立新的内部审计理念 | 第37-39页 |
| 2. 提高对内部审计的认识 | 第39-40页 |
| （二）改革 HPU 大学内部审计体制 | 第40-43页 |
| 1. 设立审计委员会，强化高校内审机构的独立性 | 第40-41页 |
| 2. 建立从业人员资格准入制度，强化高校内审专业人员的独立性 | 第41-42页 |
| 3. 内部审计的外部化 | 第42-43页 |
| （三）推进 HPU 大学内部审计机制的改革 | 第43-45页 |
| 1. 建立健全内部审计激励机制 | 第43-44页 |
| 2. 建立内部审计约束机制 | 第44-45页 |
| （四） HPU 大学内部审计技术与方法的现代化 | 第45-48页 |
| 1. 树立数据式审计观念 | 第46页 |
| 2. 加快计算机辅助审计的应用 | 第46-47页 |
| 3. 强化审计信息化基础建设 | 第47-48页 |
| （五）改进 HPU 大学内部审计管理 | 第48-54页 |
| 1. HPU 大学内部审计组织的重构与整合 | 第48-49页 |
| 2. 积极构建新型的审计计划管理模式 | 第49-51页 |
| 3. 审计作业管理 | 第51-54页 |
| （六）强化内部审计队伍建设 | 第54-57页 |
| 1. 加强思想道德培训，提高审计人员思想素质 | 第54-55页 |
| 2. 优化内审人员的专业配置 | 第55页 |
| 3. 建立内部审计人员资格认定制度 | 第55页 |
| 4. 加强交流学习，激发审计人员的工作热情 | 第55-57页 |
| 第五章 结束语 | 第57-59页 |
| （一）研究的结论 | 第57页 |
| （二）研究的局限性 | 第57-58页 |
| （三）需要进一步研究的问题 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |