| 作者信息 | 第5-8页 |
| Abstract | 第8页 |
| 摘要 | 第9-11页 |
| List of abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter1 Introduction | 第12-15页 |
| 1.1 Background | 第12-13页 |
| 1.2 Purpose and significance | 第13-14页 |
| 1.3 Structure | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-22页 |
| 2.1 Incidental and Intentional Vocabulary Acquisition | 第15-16页 |
| 2.2 Empirical research on Incidental Vocabulary Acquisition abroad | 第16-17页 |
| 2.3 Empirical research on Incidental Vocabulary Acquisition in China | 第17-19页 |
| 2.4 Previous empirical study of Involvement Load Hypothesis | 第19-20页 |
| 2.5 Summary | 第20-22页 |
| Chapter3 Theoretical Framework | 第22-28页 |
| 3.1 Input and Output Hypotheses | 第22-23页 |
| 3.2 Theory of Depth of Processing | 第23-24页 |
| 3.3 Schmidt’s Noticing Hypothesis | 第24-25页 |
| 3.4 Involvement Load Hypothesis | 第25-26页 |
| 3.5 Summary | 第26-28页 |
| Chapter 4 Research Design | 第28-32页 |
| 4.1 Research questions | 第28页 |
| 4.2 Subjects | 第28-29页 |
| 4.3 Reading material used in the study | 第29-30页 |
| 4.4 Procedures | 第30-31页 |
| 4.5 A scoring scheme | 第31-32页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第32-48页 |
| 5.1 Varying effects of ILH components on vocabulary acquisition | 第32-39页 |
| 5.2 Effects of different Involvement Load on vocabulary acquisition | 第39-41页 |
| 5.3 Effects of different task types on vocabulary acquisition | 第41-46页 |
| 5.4 Summary | 第46-48页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第48-52页 |
| 6.1 Summaries of the present study | 第48-49页 |
| 6.2 Implications | 第49-50页 |
| 6.3 The limitations and suggestions for further research | 第50-52页 |
| Note | 第52-53页 |
| References | 第53-57页 |
| Appendix 1: Six reading tasks | 第57-74页 |
| Appendix 2: Pilot study | 第74-75页 |
| Appendix 3: Six designed tasks | 第75-77页 |
| Appendix 4: Immediate test | 第77-78页 |
| Appendix 5: Post test | 第78-79页 |
| Appendix 6: Raw score of the reading tasks | 第79-82页 |
| Acknowledgement | 第82页 |
