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词汇法在提高高中学生写作能力方面的运用--对一名高二学生的个案研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
Contents第7-9页
Introduction第9-12页
Chapter One Literature Review第12-39页
    1.1 THE RESEARCH OF FOREIGN LANGUAGE WRITING第12-16页
        1.1.1 Research Status in China第12-14页
        1.1.2 Research Status Abroad第14-16页
    1.2 INTRODUCTION TO LEXICAL APPROACH第16-28页
        1.2.1 Lexical Phrases第17-23页
        1.2.2 Key Principles of Lexical Approach第23-26页
        1.2.3 How the Lexical Approach is related to writing第26-28页
    1.3 IMPLEMENTATION OF THE LEXICAL APPROACH第28-35页
        1.3.1 Consciousness-raising activities---initial stage第29-32页
        1.3.2 Application of lexical phrases in writing第32-34页
        1.3.3 The role of teacher and learner第34-35页
    1.4 RESEARCH STATUS OF LEXICAL APPROACH第35-39页
        1.4.1 Research Status of Lexical Approach abroad第35-37页
        1.4.2 Research Status of Lexical Approach at home第37-39页
CHAPTER TWO METHODOLOGY OF THE CASE STUDY第39-49页
    2.1 RESEARCH QUESTION第39页
    2.2 SUBJECT第39-40页
    2.3 DESIGN OF THE STUDY第40-42页
    2.4 INSTRUMENTS第42页
    2.5 PROCEDURE第42-47页
        2.5.1 Teaching activities第43-47页
    2.6 DATA COLLECTION第47-49页
CHAPTER THREE RESULTS AND DISCUSSION第49-59页
    3.1 RESULTS OF AND DISCUSSION ABOUT QUESTIONNAIRE第49-50页
    3.2 RESULTS OF AND DISCUSSION ABOUT TESTS第50-53页
    3.3 RESULTS OF AND DISCUSSION ABOUT INTERVIEW第53-56页
    3.4 RESULTS OF AND DISCUSSION ABOUT DIARY第56-59页
CHAPTER FOUR CONCLUSION第59-63页
    4.1 MAJOR FINDINGS第59-60页
    4.2 PEDAGOGICAL IMPLICATIONS第60-62页
    4.3 LIMITATIONS第62-63页
Bibliography第63-66页
Appendix 1第66-68页
Appendix 2第68-69页
Acknowledgement第69页

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