| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 前言 | 第7-10页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第7页 |
| 第二节 研究现状 | 第7-8页 |
| 第三节 研究的内容与创新点 | 第8-10页 |
| 第一章 学龄前儿童食品包装中情感体验设计概述及现状分析 | 第10-18页 |
| 第一节 学龄前儿童食品包装中情感体验设计概述 | 第10-12页 |
| 第二节 学龄前儿童食品包装中情感化设计现状 | 第12-18页 |
| 第二章 学龄前儿童食品消费需求分析 | 第18-21页 |
| 第一节 学龄前儿童个性心理需求分析 | 第18-20页 |
| 第二节 学龄前儿童社会心理需求分析 | 第20-21页 |
| 第三章 学龄前儿童食品包装中情感体验设计策略 | 第21-31页 |
| 第一节 提升外观形态强化感官刺激 | 第21-26页 |
| 第二节 通过功能叠加固化情感体验 | 第26-29页 |
| 第三节 营造情境氛围深化情感体验 | 第29-31页 |
| 第四章 学龄前儿童食品包装中情感体验设计实践——以“咔奇咔奇”品牌包装设计为例 | 第31-40页 |
| 第一节 “咔奇咔奇”品牌设计定位 | 第31-32页 |
| 第二节 “咔奇咔奇”品牌设计方案分析 | 第32-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42-54页 |
| 毕业创作实物效果图展示 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第56页 |