| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-22页 |
| 1.1 Background of the Study | 第15-16页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第16-20页 |
| 1.3 Overall Structure of the Thesis | 第20-22页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第22-47页 |
| 2.1 Meta-cognitive Strategies | 第22-29页 |
| 2.1.1 Definitions of Meta-cognitive Strategies | 第22-24页 |
| 2.1.2 Classifications of Meta-cognitive Strategies | 第24-29页 |
| 2.2 Listening Teaching | 第29-32页 |
| 2.2.1 The Stages of Listening Teaching | 第29-30页 |
| 2.2.2 The Models of Listening Teaching | 第30-32页 |
| 2.3 Theoretical Foundation for the Study | 第32-36页 |
| 2.3.1 Meta-cognition Theory | 第32-34页 |
| 2.3.2 Schema Theory | 第34-35页 |
| 2.3.3 Constructivist Theory | 第35-36页 |
| 2.4 The Relationship between Meta-cognitive Strategies and Listening Teaching | 第36-37页 |
| 2.5 Previous Studies on Meta-cognitive Strategies | 第37-47页 |
| 2.5.1 Previous Studies Abroad | 第37-41页 |
| 2.5.2 Previous Studies at Home | 第41-47页 |
| Chapter 3 Methodology | 第47-63页 |
| 3.1 Research Questions | 第47-48页 |
| 3.2 Subjects | 第48页 |
| 3.3 Instruments | 第48-52页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第49-50页 |
| 3.3.2 Interview | 第50页 |
| 3.3.3 Pre-test | 第50-51页 |
| 3.3.4 Post-test | 第51-52页 |
| 3.4 Procedure | 第52-60页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第60-63页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第63-89页 |
| 4.1 Results | 第63-82页 |
| 4.1.1 Results of the Questionnaires | 第63-68页 |
| 4.1.2 Results of the Interview | 第68-72页 |
| 4.1.3 Results of the Pre-test | 第72-73页 |
| 4.1.4 Results of the Post-test | 第73-82页 |
| 4.2 Discussion | 第82-89页 |
| 4.2.1 Discussion on the Changes of Junior High School Students’ Awareness of Using Meta-cognitive Strategies in Listening | 第83-85页 |
| 4.2.2 Discussion on the Effects of Meta-cognitive Strategies on Junior High School Students’ Listening Performance | 第85-89页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第89-97页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第89-90页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第90-94页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第94-95页 |
| 5.4 Suggestions for Further Study | 第95-97页 |
| References | 第97-101页 |
| Appendix A | 第101-103页 |
| Appendix B | 第103-104页 |
| Appendix C | 第104-108页 |
| Appendix D | 第108-111页 |
