| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-20页 |
| 第一节 问题的提出 | 第8-11页 |
| 一、技工教育的快速发展要求实施教师职业生涯管理 | 第8-9页 |
| 二、实施教师职业生涯管理有助于提高技工院校教师师资素质 | 第9-10页 |
| 三、实施教师职业生涯管理有助于解决学校、教师各自面临的问题 | 第10-11页 |
| 四、笔者工作实践的感悟 | 第11页 |
| 第二节 国内外研究综述 | 第11-13页 |
| 一、国外研究综述 | 第11-13页 |
| 二、国内研究综述 | 第13页 |
| 第三节 关键概念界定 | 第13-20页 |
| 一、职业生涯 | 第13-15页 |
| 二、职业生涯管理 | 第15-18页 |
| 三、教师职业生涯管理 | 第18页 |
| 四、技工院校 | 第18-20页 |
| 第二章 研究设计 | 第20-22页 |
| 第一节 研究思路 | 第20页 |
| 第二节 研究内容 | 第20页 |
| 第三节 研究意义 | 第20页 |
| 第四节 研究方法 | 第20-22页 |
| 第三章 研究过程及结果分析 | 第22-44页 |
| 第一节 问卷编制及内容 | 第22页 |
| 第二节 调查及数据获取 | 第22页 |
| 第三节 问卷基本面分析 | 第22-25页 |
| 一、问卷回收率 | 第22-23页 |
| 二、样本基本特征分析 | 第23-25页 |
| 第四节 探索性因子分析 | 第25-40页 |
| 一、问卷的效度、信度分析 | 第25页 |
| 二、第一次探索性因子分析 | 第25-30页 |
| 三、第二次探索性因子分析 | 第30-40页 |
| 第五节 相关性分析 | 第40-41页 |
| 第六节 实证研究中各影响因素的主要结果分析 | 第41-44页 |
| 第四章 研究总结 | 第44-49页 |
| 第一节 主要研究结论 | 第44页 |
| 第二节 加强技工院校教师职业生涯管理的建议 | 第44-47页 |
| 一、对技工院校教师个人的建议 | 第44-46页 |
| 二、对技工院校人力资源管理部门的建议 | 第46-47页 |
| 第三节 本研究的不足 | 第47-48页 |
| 第四节 问题与展望 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |