| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| Content | 第10-13页 |
| List of Tables and Figures | 第13-14页 |
| Abbreviations | 第14-15页 |
| Introduction | 第15-21页 |
| 0.1 Research Background | 第15-18页 |
| 0.2 Research Purpose and Significance | 第18-20页 |
| 0.3 Layout of the Thesis | 第20-21页 |
| Chapter 1 Literature Review | 第21-47页 |
| 1.1 Related Definitions of Teachers' Professional Identity | 第21-26页 |
| 1.1.1 Identity | 第21-22页 |
| 1.1.2 Teachers' Professional Identity | 第22-26页 |
| 1.2 Theoretical Background on Teachers' Professional Identity | 第26-32页 |
| 1.3 Studies on Teachers' Professional Identity | 第32-42页 |
| 1.3.1 Connotation of Teacher Professional Identity | 第32-33页 |
| 1.3.2 Factors of Affecting Teachers' Professional Identity | 第33-35页 |
| 1.3.3 Significance of Teachers' Professional Identity | 第35-38页 |
| 1.3.4 Doing Studies on SCETs' Professional Identity in Xiangxi Region | 第38-42页 |
| 1.4 Dimensions of SCETs' Professional Identity | 第42-44页 |
| 1.5 Summary | 第44-47页 |
| Chapter 2 Research Design | 第47-60页 |
| 2.1 Research Questions | 第47页 |
| 2.2 Subjects | 第47-49页 |
| 2.3 Research Instruments | 第49-51页 |
| 2.3.1 Questionnaire | 第49-50页 |
| 2.3.2 Interview | 第50-51页 |
| 2.3.3 Case Documents | 第51页 |
| 2.4 Data Collection and Analysis | 第51-53页 |
| 2.4.1 Quantitative Data Collection and Analysis | 第51-52页 |
| 2.4.2 Qualitative Data Collection and Analysis | 第52-53页 |
| 2.5 Validity and Reliability of The Instrument | 第53-58页 |
| 2.5.1 Validity and Reliability of Questionnaire | 第53-55页 |
| 2.5.2 Validity and Reliability of Qualitative Materials | 第55-58页 |
| 2.6 Summary | 第58-60页 |
| Chapter 3 Results and Discussions | 第60-92页 |
| 3.1 Results of This Study | 第60-81页 |
| 3.1.1 Data Presentations of SCETs' Professional Identity in Xiangxi Region | 第60-68页 |
| 3.1.2 Description of Three Cases | 第68-81页 |
| 3.2 Discussion of This Study | 第81-90页 |
| 3.2.1 Present Situations of SCETs' Professional Identity | 第81-83页 |
| 3.2.2 Factors Influencing SCETs' Professional Identity in Xiangxi Region | 第83-90页 |
| 3.3 Summary | 第90-92页 |
| Chapter 4 Findings and Suggestions | 第92-101页 |
| 4.1 Major Findings | 第92-97页 |
| 4.2 Suggestions | 第97-100页 |
| 4.3 Summary | 第100-101页 |
| Conclusion | 第101-103页 |
| Bibliography | 第103-115页 |
| Appendices | 第115-122页 |
| Appendix 1:Questionnaire | 第115-118页 |
| Appendix 2:Interview Outline | 第118-119页 |
| Appendix 3:Case Documents | 第119-122页 |
| Acknowledgement | 第122-123页 |
| 攻读学位期间主要研究成果 | 第123-124页 |
| 湘西地区特岗英语教师职业认同现状调查与分析 | 第124-131页 |
