| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 对全球化与地域文化的思考 | 第10页 |
| 1.1.2 对景观独特性与地域文化的思索 | 第10页 |
| 1.1.3 对中国大学新校区景观建设现状的反思 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 促进重庆大学城特色校园景观的建设 | 第11页 |
| 1.2.2 丰富重庆大学城的文化内涵 | 第11页 |
| 1.2.3 促进重庆地域文化的传承与创新 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外相关文献综述 | 第12-13页 |
| 1.3.1 国外研究成果 | 第12页 |
| 1.3.2 国内研究成果 | 第12-13页 |
| 1.4 研究的方法 | 第13-14页 |
| 1.5 本文研究的创新与不足 | 第14页 |
| 1.5.1 创新之处 | 第14页 |
| 1.5.2 不足之处 | 第14页 |
| 1.6 研究内容与框架 | 第14-16页 |
| 2 相关概念的理论研究 | 第16-26页 |
| 2.1 地域文化的理论解析 | 第16-18页 |
| 2.1.1 地域文化的相关概念 | 第16页 |
| 2.1.2 地域文化的内涵特征 | 第16-17页 |
| 2.1.3 地域文化的构成要素 | 第17-18页 |
| 2.1.4 地域文化与校园文化关系分析 | 第18页 |
| 2.2 大学校园景观概述 | 第18-21页 |
| 2.2.1 大学校园景观的相关概念 | 第18-19页 |
| 2.2.2 大学校园景观的内涵特征 | 第19-20页 |
| 2.2.3 大学校园景观的角色转变 | 第20-21页 |
| 2.3 地域文化与大学校园景观的关系 | 第21-22页 |
| 2.3.1 地域文化对大学校园景观的影响 | 第21-22页 |
| 2.3.2 大学校园景观对地域文化的传承与创新 | 第22页 |
| 2.4 彰显地域文化风采的大学校园景观构成分析 | 第22-25页 |
| 2.4.1 大学校园中的显性景观 | 第22-24页 |
| 2.4.2 大学校园中的隐性景观 | 第24页 |
| 2.4.3 显性景观与隐性景观的关系分析 | 第24-25页 |
| 2.5 本章小结 | 第25-26页 |
| 3 重庆大学城校园景观设计的现状分析 | 第26-56页 |
| 3.1 重庆地域文化要素解读分析 | 第26-31页 |
| 3.1.1 影响因素分析 | 第26-28页 |
| 3.1.2 构成要素分析 | 第28页 |
| 3.1.3 外在表现分析 | 第28-31页 |
| 3.2 重庆大学城概况 | 第31-32页 |
| 3.2.1 建设背景 | 第31页 |
| 3.2.2 区位条件 | 第31-32页 |
| 3.3 大学城校园景观中地域文化的表达现状调查 | 第32-46页 |
| 3.3.1 重庆大学 | 第32-35页 |
| 3.3.2 重庆师范大学 | 第35-38页 |
| 3.3.3 重庆医科大学 | 第38-40页 |
| 3.3.4 重庆科技大学 | 第40-43页 |
| 3.3.5 四川美术学院 | 第43-46页 |
| 3.4 大学城校园景观在地域文化传承与保护方面取得的成效 | 第46-50页 |
| 3.4.1 校园中心景观区原始地形地貌的保护与利用 | 第46-47页 |
| 3.4.2 山地建筑空间的营造 | 第47-48页 |
| 3.4.3 重庆本土农耕文化的传承与发展 | 第48-49页 |
| 3.4.4 学校人文校史的体现 | 第49-50页 |
| 3.5 大学城校园景观在地域文化建设方面存在的主要问题 | 第50-53页 |
| 3.5.1 对校园自然地形地貌的尊重不够 | 第50-51页 |
| 3.5.2 校园内重庆地方材料使用较少 | 第51页 |
| 3.5.3 建筑风貌的地域性特征不够明显 | 第51-52页 |
| 3.5.4 重庆地域历史文化展现不足 | 第52-53页 |
| 3.5.5 校园学术氛围不够浓厚 | 第53页 |
| 3.5.6 校园荣誉感不够突显 | 第53页 |
| 3.6 影响大学城校园景观地域文化建设的因素 | 第53-55页 |
| 3.6.1 全球化的冲击 | 第53-54页 |
| 3.6.2 现代技术条件的影响 | 第54页 |
| 3.6.3 大学校园的功能转变 | 第54页 |
| 3.6.4 相关政策和法律法规 | 第54页 |
| 3.6.5 设计师的社会责任感 | 第54-55页 |
| 3.6.6 校园文化主体的局限性 | 第55页 |
| 3.7 本章小结 | 第55-56页 |
| 4 地域文化视角下的重庆大学城校园景观营造探讨 | 第56-76页 |
| 4.1 传承地域文化的大学校园景观营造设想 | 第56页 |
| 4.2 尊重与利用原始地形地貌 | 第56-61页 |
| 4.2.1 对原始地形地貌的保留与维护 | 第56-59页 |
| 4.2.2 对原始地形地貌的回应 | 第59-61页 |
| 4.3 运用与创新地方材料 | 第61-64页 |
| 4.3.1 传统材料的现代演绎 | 第61-63页 |
| 4.3.2 现代材料的传统表达 | 第63-64页 |
| 4.4 传承与创新地方建筑风貌 | 第64-67页 |
| 4.4.1 建筑空间特质再现 | 第64-65页 |
| 4.4.2 建筑符号的抽象与重组 | 第65-66页 |
| 4.4.3 建筑色彩的调和与创新 | 第66-67页 |
| 4.5 传承与再现地域历史文化 | 第67-70页 |
| 4.5.1 特殊记忆点的保留与再塑 | 第67-68页 |
| 4.5.2 历史文化载体的重组 | 第68-69页 |
| 4.5.3 地域生活场景的再现 | 第69-70页 |
| 4.6 继承与发展本校人文校史 | 第70-74页 |
| 4.6.1 延续校园的历史文化 | 第70-72页 |
| 4.6.2 传承校园个性气质 | 第72-73页 |
| 4.6.3 承传校园的人文气息 | 第73-74页 |
| 4.7 本章小结 | 第74-76页 |
| 5 具有地域文化内涵的重庆大学城校园景观的发展与展望 | 第76-80页 |
| 5.1 大学校园景观良性发展的思考 | 第76-78页 |
| 5.1.1 相关政策和法律法规的尽快制定、完善和实施 | 第76页 |
| 5.1.2 设计师社会责任感的增强 | 第76-77页 |
| 5.1.3 校园主体自身地域文化形象的提高 | 第77页 |
| 5.1.4 后期严格管理和精心维护 | 第77-78页 |
| 5.2 大学校园景观的发展趋势展望 | 第78-79页 |
| 5.2.1 地域特征更加鲜明 | 第78页 |
| 5.2.2 校园人文气息更浓厚 | 第78页 |
| 5.2.3 学术氛围更加浓郁 | 第78-79页 |
| 5.2.4 校园荣誉感更加强烈 | 第79页 |
| 5.3 本章小结 | 第79-80页 |
| 6 结语 | 第80-82页 |
| 致谢 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-86页 |
| 附录 | 第86页 |
