| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 绪论 | 第10-20页 |
| 一、问题提出 | 第10-11页 |
| 二、国内外文献综述 | 第11-18页 |
| 三、研究目的及意义 | 第18-19页 |
| 四、创新之处 | 第19-20页 |
| 第一章 研究设计 | 第20-26页 |
| 一、核心概念 | 第20页 |
| 二、理论基础 | 第20-21页 |
| 三、研究思路 | 第21-22页 |
| 四、研究方法 | 第22-24页 |
| 五、样本的基本情况 | 第24-26页 |
| 第二章 大学新生同伴交往问题及原因 | 第26-34页 |
| 一、大学新生同伴交往问题的具体表现 | 第26-30页 |
| 二、大学新生同伴交往问题产生的原因 | 第30-34页 |
| 第三章 小组工作介入大学新生同伴交往问题的实务过程 | 第34-60页 |
| 一、小组工作方法及介入模式的选择 | 第34-35页 |
| 二、介入方案的制定 | 第35-38页 |
| 三、小组工作的实施过程 | 第38-50页 |
| 四、小组工作介入效果的评估 | 第50-60页 |
| 第四章 反思与总结 | 第60-68页 |
| 一、反思 | 第60-65页 |
| 二、总结 | 第65-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 附录 | 第72-86页 |
| 致谢 | 第86页 |