中等职业学校学生管理存在的问题及对策研究--以鄂尔多斯职业技术学校为例
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-12页 |
| （一）问题的提出 | 第9-10页 |
| （二）研究意义 | 第10页 |
| （三）研究思路和方法 | 第10-12页 |
| 1.研究思路 | 第10-11页 |
| 2.研究方法 | 第11-12页 |
| 二、文献综述 | 第12-15页 |
| （一）概念界定 | 第12页 |
| 1.管理 | 第12页 |
| 2.学生管理 | 第12页 |
| （二）文献综述 | 第12-15页 |
| 1.国外研究现状 | 第12-13页 |
| 2.国内研究现状 | 第13-15页 |
| 三、中等职业学校学生管理情况调查 | 第15-21页 |
| （一）操作规划 | 第15-16页 |
| 1.调查范围 | 第15页 |
| 2.操作步骤 | 第15页 |
| 3.问卷设计 | 第15-16页 |
| （二）结果分析 | 第16-21页 |
| 1.学生管理总体情况 | 第16-17页 |
| 2.纪律制度实施情况 | 第17-18页 |
| 3.思想品德教育情况 | 第18-19页 |
| 4.校园文化活动情况 | 第19-21页 |
| 四、鄂尔多斯职业技术学校学生管理中的问题及原因 | 第21-28页 |
| （一）鄂尔多斯职业技术学校学生管理存在的问题 | 第21-24页 |
| 1.思想品德教育缺位 | 第21页 |
| 2.不重视校园文化活动 | 第21-22页 |
| 3.纪律管理滞后，实效性差 | 第22-23页 |
| 4.学生管理人员责任过重 | 第23页 |
| 5.现行管理制度执行力不足 | 第23-24页 |
| （二）鄂尔多斯职业技术学校学生管理问题的原因 | 第24-28页 |
| 1.学业评价只关注技能的提升 | 第24-25页 |
| 2.校园文化活动缺乏创新 | 第25页 |
| 3.纪律管理条例执行方式单一 | 第25-26页 |
| 4.学生工作职责不明确，任务繁杂 | 第26页 |
| 5.学生管理工作存在理念偏差 | 第26-28页 |
| 五、中等职业技术学校学生管理工作的对策 | 第28-33页 |
| （一）以教促管，认真做好思想品德教育 | 第28页 |
| （二）丰富与学生日常生活相接轨的校园文化活动 | 第28-29页 |
| （三）构建家庭和学校相互配合的管理体制 | 第29-30页 |
| （四）完善学生管理工作责任制度，做到权责分明 | 第30-31页 |
| （五）加强学生管理人员培训，鼓励进行专业研究 | 第31-33页 |
| 六、结束语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录 | 第36-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
