| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-10页 |
| 1.1.1 国人“世界杯梦”的需要 | 第8页 |
| 1.1.2 国家政策支持 | 第8-9页 |
| 1.1.3 培养足球后备人才的需要 | 第9-10页 |
| 1.1.4 体育场馆发展趋势的需要 | 第10页 |
| 1.2 研究目的、意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 研究任务 | 第11页 |
| 1.4 文献综述 | 第11-16页 |
| 1.4.1 相关概念的界定 | 第11-12页 |
| 1.4.2 国内外学校体育场馆资源现状的研究 | 第12-13页 |
| 1.4.3 校园足球场地资源现状的研究 | 第13-14页 |
| 1.4.4 国内外校园足球开展现状的研究 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.3 实地考察法 | 第17页 |
| 2.2.4 访谈法 | 第17-18页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第18页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第18页 |
| 3 结果与分析 | 第18-33页 |
| 3.1 北京市学院路中小学体育场馆、场地资源的基本情况 | 第18-20页 |
| 3.2 北京市学院路中小学足球场地现状 | 第20-23页 |
| 3.2.1 北京市学院路中小学足球场地的数量 | 第20-21页 |
| 3.2.2 北京市学院路中小学足球场地的类型 | 第21-22页 |
| 3.2.3 北京市学院路中小学足球场地适合开展足球赛制的规格 | 第22页 |
| 3.2.4 北京市学院路中小学足球场地的质量 | 第22-23页 |
| 3.2.5 北京市学院路中小学足球场地的标准状况 | 第23页 |
| 3.3 开展校园足球活动对学校体育场馆的需求分析 | 第23-28页 |
| 3.3.1 日常教学期间中小学生参与足球活动对学校体育场馆的需求 | 第23-24页 |
| 3.3.2 节假日期间中小学生参与足球活动对学校体育场馆的需求 | 第24-25页 |
| 3.3.3 中小学生进行系统的足球训练对学校体育场馆的需求 | 第25-26页 |
| 3.3.4 中小学生参与足球竞赛对学校体育场馆的需求 | 第26-27页 |
| 3.3.5 非足球场地能否为开展校园足球利用分析 | 第27-28页 |
| 3.4 学校体育场对校园足球开展的影响因素 | 第28-30页 |
| 3.4.1 学校体育场馆场地设施的数量 | 第28页 |
| 3.4.2 学校体育场馆场地设施的面积 | 第28页 |
| 3.4.3 学校体育场馆场地设施的类型 | 第28-29页 |
| 3.4.4 学校体育场馆场地设施的功能 | 第29页 |
| 3.4.5 学校体育场馆场地设施的开放情况 | 第29页 |
| 3.4.6 学校体育场馆场地设施的利用情况 | 第29-30页 |
| 3.5 北京市学院路区域中小学校园足球开展的对策 | 第30-33页 |
| 3.5.1 加大多方资金投入，增加体育场馆场地设施数量 | 第30页 |
| 3.5.2 合理设计土地资源，规范体育场馆场地设施建设 | 第30-31页 |
| 3.5.3 合理利用有限空间，修建标准体育场馆场地设施 | 第31页 |
| 3.5.4 利用三维空间设计多功能体育场馆 | 第31-32页 |
| 3.5.5 领导加大重视，增加体育场馆开放时间 | 第32页 |
| 3.5.6 加强人员管理，避免体育场馆闲置 | 第32-33页 |
| 4 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附件 | 第37-39页 |
