| Abstract | 第4-6页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Introduction | 第11-17页 |
| 0.1 Background of the Study | 第11-13页 |
| 0.2 Significance of the Study | 第13-15页 |
| 0.3 Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter One Literature Review | 第17-35页 |
| 1.1 Definition of Phrasal Verbs | 第17-18页 |
| 1.2 Different Studies on Phrasal Verbs | 第18-31页 |
| 1.2.1 Syntactic Studies on Phrasal Verbs | 第18-20页 |
| 1.2.2 Semantic Studies on Phrasal Verbs | 第20-22页 |
| 1.2.3 Cognitive Studies on Phrasal Verbs | 第22-27页 |
| 1.2.4 Studies on Phrasal Verbs Based on Conceptual Metaphor Theory | 第27-31页 |
| 1.3 Summary | 第31-35页 |
| Chapter Two Theoretical Basis | 第35-41页 |
| 2.1 Definition of Conceptual Metaphor Theory | 第35-36页 |
| 2.2 Classification of Conceptual Metaphor Theory | 第36-39页 |
| 2.2.1 Structural Metaphor | 第36-37页 |
| 2.2.2 Ontological Metaphor | 第37-38页 |
| 2.2.3 Orientational Metaphor | 第38-39页 |
| 2.3 Working Mechanism of Conceptual Metaphor Theory | 第39-41页 |
| Chapter Three Methodology | 第41-57页 |
| 3.1 Research Design | 第41-47页 |
| 3.1.1 Research Questions | 第41-42页 |
| 3.1.2 Research Subjects | 第42-43页 |
| 3.1.3 Research Instruments | 第43-47页 |
| 3.2 Research Procedure | 第47-57页 |
| 3.2.2 Data Collection | 第53-55页 |
| 3.2.3 Data Analysis | 第55-57页 |
| Chapter Four Results & Discussion | 第57-71页 |
| 4.1 Effects of Conceptual Metaphor Instruction on Students' Interest inEnglish Phrasal Verbs Acquisition | 第57-61页 |
| 4.2 Effects of Conceptual Metaphor Instruction on Students' Proficiencyin English Phrasal Verbs Acquisition | 第61-71页 |
| Conclusion | 第71-77页 |
| Bibliography | 第77-81页 |
| Appendix Ⅰ The Experiment Study | 第81-93页 |
| Appendix Ⅱ Target Word Test (Pretest) | 第93-95页 |
| Appendix Ⅲ Target Word Test (Post-test) | 第95-97页 |
| Appendix Ⅳ Questionnaire | 第97-99页 |
| Appendix Ⅴ Phrasal Verbs Containing UP in Senior HighSchool Textbooks (Yilin Press,Book 1-Book 6) | 第99-101页 |
| Acknowledgements | 第101-103页 |
