Abstract | 第5页 |
摘要 | 第6-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-12页 |
1.1 Background Information of the Research | 第9页 |
1.2 The Significance of the Research | 第9-10页 |
1.3 The Structure of the Research | 第10-12页 |
Chapter Two Literature Review | 第12-25页 |
2.1 Relevant Research on Listening Comprehension | 第12-16页 |
2.1.1 The Definition | 第12-15页 |
2.1.2 The Essence | 第15页 |
2.1.3 Relevant Researches on Listening Comprehension Home and Abroad | 第15-16页 |
2.2 Relevant Researches on Anxiety | 第16-25页 |
2.2.1 The Definitions of Anxiety and Language Anxiety | 第16-18页 |
2.2.2 The Classifications of Language Anxiety | 第18-20页 |
2.2.3 Relevant Researches on the Influence of Language Anxiety on Listening Comprehension Abroad and at Home | 第20-25页 |
Chapter Three Theoretical Rationale | 第25-31页 |
3.1 Constructivism | 第25-28页 |
3.2 Affective Filter Hypothesis | 第28-31页 |
Chapter Four Researches Methodology | 第31-38页 |
4.1 Research Questions | 第31页 |
4.2 Research Subjects | 第31-32页 |
4.3 Research Instruments | 第32-35页 |
4.3.1 Questionnaire | 第32-33页 |
4.3.2 Interview | 第33-34页 |
4.3.3 Pre-test and Post-test | 第34-35页 |
4.4 Research Procedures | 第35-38页 |
Chapter Five Results Analysis and Discussion | 第38-52页 |
5.1 The Degree of Language Anxiety Existing in Listening Class | 第38-39页 |
5.2 The Influence of Language Anxiety on Listening Comprehension | 第39-48页 |
5.2.1 The Analysis of Questionnaire | 第39-43页 |
5.2.2 The Analysis of Interview | 第43-44页 |
5.2.3 The Analysis of Pre- test and Post-test | 第44-48页 |
5.3 The Countermeasures to Reduce Language Anxiety and Improve Lis-tening Scores | 第48-52页 |
Chapter Six Conclusion | 第52-57页 |
6.1 Major Findings | 第52-54页 |
6.2 Implications | 第54-55页 |
6.3 Limitations and Suggestions for Future study | 第55-57页 |
Bibliography | 第57-61页 |
Appendix I The Foreign Language Classroom Anxiety Scale (FLCAS) | 第61-63页 |
Appendix II 初中学生英语听力焦虑情况调查问卷 | 第63-65页 |
Appendix Ⅲ 访谈提纲 | 第65-66页 |
Appendix IV 前测英语听力试卷 | 第66-67页 |
Appendix V 后测英语听力试卷 | 第67-68页 |
Acknowledgements | 第68页 |