Abstract | 第4-5页 |
摘要 | 第6-9页 |
List of Abbreviations | 第9-10页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-15页 |
1.1 Background of the study | 第10-13页 |
1.2 Purpose of the study | 第13-14页 |
1.3 Organization of the thesis | 第14-15页 |
Chapter 2 Literature Review | 第15-32页 |
2.1 Studies on critical reading abroad | 第15-26页 |
2.1.1 Definitions of critical reading | 第17-19页 |
2.1.2 Critical reading strategies | 第19-21页 |
2.1.3 Comparison of critical reading and literal reading | 第21-23页 |
2.1.4 Significance of critical reading | 第23-24页 |
2.1.5 Application of critical reading to instruction | 第24-26页 |
2.2 Theoretical foundation | 第26-29页 |
2.2.1 Constructivism in learning | 第26-28页 |
2.2.2 Critical Discourse Analysis Theory | 第28-29页 |
2.3 Studies on critical reading in China | 第29-31页 |
2.4 Summary | 第31-32页 |
Chapter 3 Methodology | 第32-41页 |
3.1 Research questions | 第32页 |
3.2 Subjects | 第32-33页 |
3.3 Instruments | 第33-36页 |
3.3.1 Questionnaires | 第34-35页 |
3.3.2 Reading test papers | 第35-36页 |
3.4 Research procedure | 第36-38页 |
3.4.1 The teaching of reading in CG | 第37页 |
3.4.2 The teaching of reading in EG | 第37-38页 |
3.5 A sample lesson plan of critical reading teaching | 第38-40页 |
3.6 Data collection | 第40-41页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第41-55页 |
4.1 Students’ frequency of using critical reading strategies enhanced | 第41-45页 |
4.2 Students’ English reading ability improved | 第45-52页 |
4.3 Students’ in EG showing positive attitudes towards CRT | 第52-55页 |
Chapter 5 Conclusion | 第55-61页 |
5.1 Major findings | 第55-56页 |
5.2 Pedagogical implications | 第56-58页 |
5.2.1 Implications for EFL Teachers | 第56-57页 |
5.2.2 Implications for EFL Learners | 第57-58页 |
5.3 Limitations and suggestions for further study | 第58-61页 |
Bibliography | 第61-65页 |
Appendices | 第65-89页 |
Appendix 1 Reading Test Papers | 第65-85页 |
Appendix 2 Questionnaire of Critical Reading Strategies | 第85-86页 |
Appendix 3 Questionnaire of CRT Assessment | 第86-87页 |
Appendix 4 Materials Used in the Sample Lesson | 第87-89页 |
Acknowledgements | 第89-90页 |
Publications during MA study | 第90页 |