| Acknowledgments | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-19页 |
| 1.1 Background of the study | 第13-15页 |
| 1.2 Objectives of the research | 第15-16页 |
| 1.3 Significance of the study | 第16-17页 |
| 1.4 The structure of the thesis | 第17-18页 |
| 1.5 Summary | 第18-19页 |
| Chapter Two Literature Review | 第19-35页 |
| 2.1 Definitions of lexical chunks | 第19-22页 |
| 2.2 Characteristics of lexical chunks | 第22页 |
| 2.3 Classifications of lexical chunks | 第22-27页 |
| 2.3.1 Becker's classification of lexical chunks | 第22-23页 |
| 2.3.2 Lewis' classification of lexical chunks | 第23-24页 |
| 2.3.3 Nattinger and Decarrico’s classification of lexical chunks | 第24-27页 |
| 2.4 Functions of Lexical Chunks | 第27-28页 |
| 2.5 Theoretical background of lexical chunks | 第28-29页 |
| 2.6 Applications of lexical chunks approach | 第29-32页 |
| 2.6.1 Applications of lexical chunks in English speaking | 第29-30页 |
| 2.6.2 Applications of lexical chunks in English reading | 第30-31页 |
| 2.6.3 Applications of lexical chunks in English writing | 第31页 |
| 2.6.4 Applications of lexical chunks in English listening | 第31-32页 |
| 2.7 The nature of listening comprehension | 第32-34页 |
| 2.8 Summary | 第34-35页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第35-44页 |
| 3.1 Research methods | 第35页 |
| 3.2 Research questions | 第35-36页 |
| 3.3 The subjects of the research | 第36-37页 |
| 3.4 Research instruments | 第37-39页 |
| 3.4.1 The final examination | 第37页 |
| 3.4.2 Pre-test | 第37-38页 |
| 3.4.3 Post-test | 第38页 |
| 3.4.4 Questionnaires | 第38-39页 |
| 3.4.5 Interviews | 第39页 |
| 3.5 Research procedures | 第39-40页 |
| 3.6 The implementation of listening teaching | 第40-42页 |
| 3.6.1 Lexical chunks approach for EC | 第40-41页 |
| 3.6.2 Traditional teaching method for CC | 第41-42页 |
| 3.7 Summary | 第42-44页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第44-62页 |
| 4.1 An Analysis of the results from the tests | 第44-50页 |
| 4.1.1 An analysis of the results from the final examination | 第44-45页 |
| 4.1.2 An analysis of the results from the pre-test | 第45-47页 |
| 4.1.3 A comparative analysis of the result from the post-test between CC andEC | 第47-48页 |
| 4.1.4 A comparative analysis of the results between the pre-test and thepost-test in CC and EC | 第48-49页 |
| 4.1.5 An analysis of the listening scores from the three level groups in thepost-test | 第49-50页 |
| 4.2 An analysis of the results from questionnaires and interviews | 第50-57页 |
| 4.2.1 An analysis of the results from questionnaires | 第50-57页 |
| 4.3 An analysis of the results from interviews | 第57-60页 |
| 4.4 Summary | 第60-62页 |
| Chapter Five Conclusion | 第62-66页 |
| 5.1 Major findings of the study | 第62-63页 |
| 5.2 Implications of the study | 第63-64页 |
| 5.3 Limitations and suggestions for present study | 第64-65页 |
| 5.4 Summary | 第65-66页 |
| References | 第66-71页 |
| Appendices | 第71-89页 |
| Appendix 1 | 第71-72页 |
| Appendix 2 | 第72-73页 |
| Appendix 3 | 第73-74页 |
| Appendix 4 | 第74-75页 |
| Appendix 5 | 第75-76页 |
| Appendix 6 | 第76-78页 |
| Appendix 7 | 第78-79页 |
| Appendix 8 | 第79-87页 |
| Appendix 9 | 第87-88页 |
| Appendix 10 | 第88-89页 |
| Appendix 11 | 第89页 |
