中文摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 前言 | 第9-11页 |
1.1 选题依据 | 第9-10页 |
1.2 研究目的 | 第10页 |
1.3 研究意义 | 第10-11页 |
2 文献综述 | 第11-19页 |
2.1 文本相关概念的界定 | 第11-13页 |
2.1.1 表象的相关概念 | 第11页 |
2.1.2 表象训练的概念界定 | 第11-12页 |
2.1.3 表象训练法的概念界定 | 第12-13页 |
2.2 国外相关研究综述 | 第13-14页 |
2.3 国内相关研究综述 | 第14-16页 |
2.4 国外表象训练对国内表象训练研究的启示 | 第16-19页 |
3 研究对象与研究方法 | 第19-23页 |
3.1 研究对象 | 第19页 |
3.2 研究方法 | 第19-23页 |
3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
3.2.2 专家访谈法 | 第19-20页 |
3.2.3 实验法 | 第20-21页 |
3.2.4 数理统计法 | 第21-23页 |
4 表象训练法在篮球投篮训练中的实验设计 | 第23-27页 |
4.1 实验方案设计 | 第23页 |
4.1.1 表象训练法的具体实验方案 | 第23页 |
4.2 实验前测 | 第23-24页 |
4.3 表象训练法在投篮训练中的实验设计 | 第24-27页 |
4.3.1 实验流程 | 第24页 |
4.3.2 表象训练法的目标要求 | 第24-25页 |
4.3.3 训练计划 | 第25-27页 |
5 研究结果与分析 | 第27-51页 |
5.1 篮球投篮技术动作的应用原理分析 | 第27-29页 |
5.1.1 篮球投篮技术的应用原理 | 第27-28页 |
5.1.2 篮球投篮的技术分析 | 第28-29页 |
5.2 表象训练法在篮球投篮训练中的应用作用 | 第29-30页 |
5.3 篮球投篮技术动作各项指标得分统计方法及评价 | 第30-32页 |
5.3.1 球的旋转性控制能力评分标准 | 第30页 |
5.3.2 球的抛物线控制能力评分标准 | 第30-31页 |
5.3.3 球的落点预知能力评分标准 | 第31-32页 |
5.3.4 投篮成绩评分标准 | 第32页 |
5.3.5 投篮技评成绩评分标准 | 第32页 |
5.4 实验前两组学生投篮技术动作各项指标得分统计结果 | 第32-34页 |
5.4.1 实验前对照班学生投篮技术动作各项指标得分统计结果 | 第34页 |
5.4.2 实验前实验班学生投篮技术动作各项指标得分统计结果 | 第34页 |
5.5 实验前两组学生投篮技术动作各项指标对比分析 | 第34-37页 |
5.6 实验后两组学生投篮技术动作各项指标得分统计结果 | 第37-39页 |
5.6.1 实验后对照班学生投篮技术动作各项指标得分统计结果 | 第38-39页 |
5.6.2 实验后实验班学生投篮技术动作各项指标得分统计结果 | 第39页 |
5.7 实验前后两组班级各项数据的对比分析 | 第39-48页 |
5.7.1 实验前后两组学生投篮球的旋转性控制能力数据对比分析 | 第40-42页 |
5.7.2 实验前后两组学生投篮球的抛物线控制能力数据对比分析 | 第42-43页 |
5.7.3 实验前后两组学生投篮球的落点预知能力数据对比分析 | 第43-45页 |
5.7.4 实验前后两组学生投篮成绩数据对比分析 | 第45-46页 |
5.7.5 实验前后两组学生投篮技评数据对比分析 | 第46-48页 |
5.8 在高校公共体育课篮球投篮训练中运用表象训练法应注意的问题 | 第48-51页 |
6 结论与建议 | 第51-53页 |
6.1 结论 | 第51页 |
6.2 建议 | 第51-53页 |
参考文献 | 第53-55页 |
附录 | 第55-57页 |
致谢 | 第57页 |