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从跨文化传播角度解读孔子学院

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
目录第6-8页
引言第8-10页
   ·研究背景第8页
   ·研究目的、意义第8-9页
   ·研究方法第9-10页
第一章 跨文化传播与孔子学院研究述评第10-15页
   ·新闻与传播学语境下的跨文化传播研究第11-12页
   ·第二语言教学语境下的跨文化交际研究第12-13页
   ·跨文化传播与孔子学院研究第13-15页
第二章 语言推广机构的跨文化传播意义第15-21页
   ·文化传播的双向互动关系第15-16页
   ·在多元文化背景下构建本民族文化意义第16-18页
   ·消解媒介误读,修正"中国"形象第18-21页
第三章 孔子学院跨文化传播关系的建立第21-33页
     ·孔子学院跨文化传播关系建立的复杂性第21-23页
   ·孔子学院跨文化传播关系建立的必然性第23-26页
     ·开放、多元的跨文化传播高语境时代第23-24页
     ·世界多元文化对中国文化的价值认同第24-26页
   ·孔子学院跨文化传播链条的构成与特点第26-33页
     ·传播链条的完整性第26-28页
     ·传播主体信息控制主导地位第28-33页
第四章 对孔子学院跨文化传播的反思与建议第33-45页
   ·维护文化的多样性,实现文化的融通第33-34页
   ·立足现代中国、面向当地,丰富文化传播的精神内涵第34-37页
   ·因时、因地制宜,进一步拓展传播渠道第37-41页
     ·加强与所在地社会机构的合作,深化价值认同第37-40页
     ·整合媒介资源,实现语言文化的全方位传播第40-41页
   ·锁定精英阶层—发挥“意见领袖”的作用第41-44页
   ·跟进传播效果研究,建立有效地评估机制第44-45页
结语第45-46页
参考文献第46-51页
致谢第51页

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