沈航职学院教师绩效考核研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13页 |
| 1.5 研究内容与论文架构 | 第13-15页 |
| 1.5.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.5.2 论文架构 | 第14-15页 |
| 第2章 绩效考核理论概述 | 第15-22页 |
| 2.1 绩效和绩效考核的内涵 | 第15-16页 |
| 2.2 绩效考核的目的 | 第16页 |
| 2.3 绩效考核的内容 | 第16-17页 |
| 2.4 影响绩效考核的主要因素 | 第17-18页 |
| 2.5 绩效考核的主要方法 | 第18-22页 |
| 2.5.1 360度绩效考评 | 第18-19页 |
| 2.5.2 目标管理法 | 第19页 |
| 2.5.3 平衡记分卡 | 第19-20页 |
| 2.5.4 关键业绩指标法 | 第20-21页 |
| 2.5.5 关键事件法 | 第21-22页 |
| 第3章 沈航职学院现行教师绩效考核方案分析 | 第22-36页 |
| 3.1 沈航职学院的基本概况 | 第22-25页 |
| 3.1.1 发展历史和组织结构 | 第22-24页 |
| 3.1.2 现有教师结构 | 第24-25页 |
| 3.2 教师绩效考核的特殊性 | 第25-29页 |
| 3.2.1 教师工作的特殊性 | 第25-26页 |
| 3.2.2 高等职业技术学院教师工作的特殊性 | 第26-28页 |
| 3.2.3 沈航职学院教师工作的特殊性 | 第28-29页 |
| 3.3 沈航职学院现行教师绩效考核的基本内容 | 第29-32页 |
| 3.3.1 考核目的 | 第30页 |
| 3.3.2 考核对象、周期 | 第30页 |
| 3.3.3 考核内容、细则 | 第30-32页 |
| 3.3.4 考核方法 | 第32页 |
| 3.3.5 考核结果的使用 | 第32页 |
| 3.4 沈航职学院现行教师绩效考核存在的问题 | 第32-36页 |
| 3.4.1 考核目的方面 | 第32-33页 |
| 3.4.2 考核机构方面 | 第33页 |
| 3.4.3 考核指标方面 | 第33-34页 |
| 3.4.4 考核方法方面 | 第34页 |
| 3.4.5 绩效考核结果使用方面 | 第34-36页 |
| 第4章 沈航职学院教师绩效考核方案改进设 | 第36-62页 |
| 4.1 绩效考核方案改进设计的指导思想与原则 | 第36-37页 |
| 4.1.1 方案设计的指导思想 | 第36页 |
| 4.1.2 方案设计的原则 | 第36-37页 |
| 4.2 绩效考核方案改进设计的周期及方法 | 第37-38页 |
| 4.3 教师岗位说明书的制定 | 第38-44页 |
| 4.3.1 岗位分析的作用 | 第38-39页 |
| 4.3.2 教师岗位信息的搜集 | 第39页 |
| 4.3.3 教师各岗位说明书的编制 | 第39-44页 |
| 4.4 教师绩效考核指标的设计 | 第44-48页 |
| 4.4.1 绩效考核指标的选择 | 第44-45页 |
| 4.4.2 绩效考核指标的分值 | 第45-48页 |
| 4.4.3 绩效考核指标的权重 | 第48页 |
| 4.5 绩效考核薪酬的分配 | 第48-52页 |
| 4.5.1 薪酬来源 | 第48-49页 |
| 4.5.2 “岗位权重”的设定 | 第49-50页 |
| 4.5.3 带“岗位权重”的绩效工资分配方式 | 第50-52页 |
| 4.6 模拟全年的绩效考核薪酬分配 | 第52-57页 |
| 4.6.1 基本信息的导入 | 第52-53页 |
| 4.6.2 月绩效考核工资分配 | 第53-54页 |
| 4.6.3 学期绩效考核奖金分配 | 第54-56页 |
| 4.6.4 年度绩效考核奖金分配 | 第56页 |
| 4.6.5 绩效考核改进后薪酬分配的优点 | 第56-57页 |
| 4.7 绩效考核的反馈 | 第57-60页 |
| 4.7.1 考核结果的反馈 | 第58-59页 |
| 4.7.2 被考核者的申述 | 第59-60页 |
| 4.8 绩效考核结果的使用 | 第60-62页 |
| 4.8.1 薪酬确定的依据 | 第60页 |
| 4.8.2 培训依据 | 第60-61页 |
| 4.8.3 教师职业发展的依据 | 第61页 |
| 4.8.4 教师岗位等级调整的依据 | 第61-62页 |
| 第5章 教师绩效考核方案实施保障 | 第62-66页 |
| 5.1 建立配套的教师激励机制 | 第62-64页 |
| 5.1.1 建立合理的薪酬体系 | 第62-63页 |
| 5.1.2 充分运用职业发展规划 | 第63页 |
| 5.1.3 采用辅助激励措施 | 第63-64页 |
| 5.2 提升学院领导的重视程度 | 第64页 |
| 5.3 营造良好的绩效考核氛围 | 第64页 |
| 5.4 建设绩效导向型的企业文化 | 第64-66页 |
| 第6章 结束语 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 附录 | 第70页 |
