| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究的目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究的目的 | 第9页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.2.1 国外产学研合作的研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内产学研合作的研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.3 国外产学研合作能力的研究现状 | 第12页 |
| 1.2.4 国内产学研合作能力的研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 研究方法及创新点 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究的视角、思路和方法 | 第14页 |
| 1.3.2 论文创新点 | 第14-15页 |
| 第2章 产学研合作能力的内涵及研究意义 | 第15-19页 |
| 2.1 产学研合作能力的内涵及本质 | 第15-16页 |
| 2.1.1 能力的概念和种类 | 第15页 |
| 2.1.2 产学研合作能力的内涵与特征 | 第15-16页 |
| 2.2 产学研合作能力研究的必要性和意义 | 第16-19页 |
| 2.2.1 产学研合作的复杂性 | 第16-17页 |
| 2.2.2 能力作为产学研合作研究深层次考察的理论依据 | 第17-19页 |
| 第3章 产学研合作能力系统模型构建 | 第19-32页 |
| 3.1 产学研合作能力的系统论基础分析 | 第19-21页 |
| 3.1.1 产学研合作能力要素分析 | 第19页 |
| 3.1.2 产学研合作能力的结构形式与功能体现 | 第19-20页 |
| 3.1.3 产学研合作能力的环境制约 | 第20-21页 |
| 3.2 产学研合作能力系统的形成机理及能力结构的凸现方式 | 第21-27页 |
| 3.2.1 产学研合作能力系统的形成机理 | 第21-25页 |
| 3.2.2 动态的能力运行模式是产学研合作能力的体现机制 | 第25-27页 |
| 3.3 产学研合作能力协同影响因素 | 第27-28页 |
| 3.3.1 主体价值取向的差异 | 第27页 |
| 3.3.2 主体信息对称度的差异 | 第27-28页 |
| 3.4 产学研合作能力模型设计与解读 | 第28-32页 |
| 3.4.1 产学研合作能力模型设计原则 | 第28页 |
| 3.4.2 产学研合作能力模型的评价指标 | 第28-30页 |
| 3.4.3 产学研合作能力模型的解读 | 第30-32页 |
| 第4章 产学研合作能力模型的运作 | 第32-37页 |
| 4.1 基于模型建设之上的产学研合作能力案例剖析 | 第32-33页 |
| 4.1.1 案例的选择与剖析 | 第32-33页 |
| 4.1.2 案例的结论与启示 | 第33页 |
| 4.2 产学研合作能力模型的动态运行机制 | 第33-35页 |
| 4.2.1 环境刺激 | 第34页 |
| 4.2.2 利益诱导 | 第34页 |
| 4.2.3 矛盾驱动 | 第34-35页 |
| 4.3 影响模型有效运行的影响因素及优化措施 | 第35-37页 |
| 4.3.1 合作意识 | 第35页 |
| 4.3.2 创新环境 | 第35-36页 |
| 4.3.3 创新文化 | 第36-37页 |
| 第5章 结论 | 第37-38页 |
| 5.1 阶段性研究成果 | 第37页 |
| 5.2 尚待解决的问题 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 作者简介 | 第43-44页 |
| 攻读硕士期间发表论著及获奖情况 | 第44页 |
