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中职生父母教养方式与攻击性的关系研究--以楚雄技师学院为例

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第1章 导论第11-28页
    1.1 问题提出第11-12页
    1.2 攻击性的综述第12-23页
        1.2.1 攻击性概念的界定第12-14页
        1.2.2 攻击性的相关理论研究第14-17页
        1.2.3 有关攻击性的研究第17-21页
        1.2.4 攻击性的主要研究方法和研究工具第21-23页
    1.3 父母教养方式的研究综述第23-28页
        1.3.1 父母教养方式概念界定第23页
        1.3.2 父母教养方式的研究状况第23-25页
        1.3.3 父母教养方式的测量工具第25-26页
        1.3.4 父母教养方式与攻击性的关系研究第26-28页
第2章 研究方法和研究设计第28-31页
    2.1 研究的目的和假设第28页
        2.1.1 研究的目的第28页
        2.1.2 研究的假设第28页
    2.2 研究被试第28-29页
    2.3 研究工具第29-30页
        2.3.1 青少年攻击性问卷第29-30页
        2.3.2 父母教养方式问卷第30页
    2.4 施测程序第30页
    2.5 数据处理第30-31页
第3章 研究结果第31-44页
    3.1 中职生攻击性特点研究第31-36页
        3.1.1 中职生攻击性的总体特点研究第31-32页
        3.1.2 不同性别的中职生攻击性的差异比较第32-33页
        3.1.3 不同年级的中职生攻击性的差异比较第33-34页
        3.1.4 汉族与彝族学生攻击性的差异比较第34页
        3.1.5 父亲受教育程度不同的中职生攻击性的差异比较第34-35页
        3.1.6 母亲受教育程度不同的中职生攻击性的差异比较第35-36页
    3.2 中职生父母教养方式特点第36-40页
        3.2.1 中职生父母教养方式的总体特点第36-37页
        3.2.2 不同性别的中职生父母教养方式的差异比较第37-38页
        3.2.3 不同年级的中职生父母教养方式的差异比较第38页
        3.2.4 汉族与彝族学生父母教养方式的差异比较第38-39页
        3.2.5 父亲受教育程度不同的中职生父母教养方式的差异比较第39-40页
        3.2.6 母亲受教育程度不同的中职生父母教养方式的差异比较第40页
    3.3 中职生父母教养方式与攻击性的关系研究第40-44页
        3.3.1 中职生父母教养方式与攻击性的相关分析第40-42页
        3.3.2 攻击性不同的中职生在父母教养方式上的差异研究第42页
        3.3.3 中职生父母教养方式对攻击性的影响研究第42-44页
第4章 讨论与分析第44-54页
    4.1 中职生的攻击性的特点第44-47页
        4.1.1 中职生攻击性的总体特点第44-45页
        4.1.2 中职生攻击性的性别差异第45-46页
        4.1.3 不同年级的中职生攻击性的差异第46-47页
        4.1.4 父母受教育程度不同的中职生攻击性的差异第47页
    4.2 中职生父母教养方式特点的讨论分析第47-49页
        4.2.1 中职生父母教养方式的总体特点第47-48页
        4.2.2 不同性别的中职生父母教养方式的差异第48页
        4.2.3 不同年级的中职生父母教养方式的差异第48-49页
        4.2.4 父母亲受教育程度不同的中职生父母教养方式的差异第49页
    4.3 汉族和彝族中职生的的攻击性和父母教养方式的差异第49-51页
        4.3.1 汉族中职生和彝族中职生攻击性差异第49-50页
        4.3.2 汉族与彝族学生父母教养方式的差异第50-51页
    4.4 中职生父母教养方式与攻击性的关系的分析讨论第51-54页
        4.4.1 中职生父母教养方式与攻击性的相关分析第51-52页
        4.4.2 攻击性不同的中职生在父母教养方式上的差异研究第52页
        4.4.3 中职生父母亲教养方式与攻击性的回归分析第52-54页
第5章 结论第54-56页
第6章 教育对策及建议第56-59页
    6.1 从中职生攻击性特点的角度提出的教育对策及建议第56-57页
    6.2 从父母教养方式提出的教育对策和建议第57-58页
    6.3 从中职生父母教养方式和攻击性关系特点的角度提出的教育对策及建议第58-59页
第7章 研究的不足与展望第59-61页
    7.1 研究的不足第59页
    7.2 展望第59-61页
参考文献第61-65页
附录第65-73页
攻读学位期间发表的论文和研究成果第73-74页
致谢第74页

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