| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 一、选题缘由 | 第7页 |
| 二、论文价值 | 第7-9页 |
| 三、文献综述 | 第9-11页 |
| 四、研究方法 | 第11页 |
| 五、研究内容 | 第11页 |
| 第一章 论文相关概念阐释 | 第11-16页 |
| 第一节 主问题的内涵及特征 | 第11-14页 |
| 第二节 语文思维的内涵及特征 | 第14-16页 |
| 第二章 阅读教学主问题设计的作用 | 第16-19页 |
| 第一节 有利于培养师生的反思能力 | 第16-17页 |
| 第二节 有利于塑造学生的语文思维 | 第17-19页 |
| 第三章 语文阅读教学主问题设计案例分析 | 第19-30页 |
| 第一节 主问题在各教学阶段的运用 | 第19-23页 |
| 第二节 主问题在各类文体中的运用 | 第23-30页 |
| 结语 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 个人简历及攻读硕士学位期间发表论文情况 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-37页 |