| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 导论 | 第9-18页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第10-16页 |
| 1.2.1 关于研究生教育的研究 | 第10-12页 |
| 1.2.2 关于内生经济增长的研究 | 第12-13页 |
| 1.2.3 关于研究生教育规模与经济增长关系的研究 | 第13-15页 |
| 1.2.4 文献评价 | 第15-16页 |
| 1.3 研究思路与研究内容 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17页 |
| 1.5 本文创新之处 | 第17-18页 |
| 第2章 研究生教育规模扩张对经济增长影响的理论基础 | 第18-26页 |
| 2.1 研究生教育规模内涵与扩张原因分析 | 第18-20页 |
| 2.1.1 研究生教育的内涵 | 第18页 |
| 2.1.2 研究生教育规模扩张的原因 | 第18-20页 |
| 2.2 人力资本理论 | 第20-22页 |
| 2.3 内生经济增长理论 | 第22-23页 |
| 2.4 研究生教育对经济增长的影响机制与过程 | 第23-26页 |
| 2.4.1 研究生教育通过提高劳动者素质来促进经济增长 | 第24页 |
| 2.4.2 研究生教育促进科学技术的发展来实现经济的增长 | 第24-25页 |
| 2.4.3 研究生教育促进产业结构的优化与升级实现经济的增长 | 第25-26页 |
| 第3章 研究生教育规模发展与经济增长的描述性统计分析 | 第26-34页 |
| 3.1 我国研究生教育发展情况 | 第26-30页 |
| 3.1.1 我国研究生教育规模发展情况 | 第26-30页 |
| 3.1.2 我国研究生教育资源发展情况 | 第30页 |
| 3.2 我国经济增长情况分析 | 第30-34页 |
| 3.2.1 我国经济增长总体发展情况 | 第30-32页 |
| 3.2.2 我国三大产业经济发展情况 | 第32-34页 |
| 第4章 研究生教育规模对经济增长影响的实证分析 | 第34-46页 |
| 4.1 数据来源、变量选择和模型设定 | 第34-35页 |
| 4.2 回归过程与结果分析 | 第35-44页 |
| 4.2.1 研究生教育规模对我国整体经济增长的影响 | 第35-37页 |
| 4.2.2 研究生教育规模对我国第一产业经济的影响 | 第37-39页 |
| 4.2.3 研究生教育规模对我国第二产业经济的影响 | 第39-41页 |
| 4.2.4 研究生教育规模对我国第三产业经济的影响 | 第41-44页 |
| 4.2.5 进一步的分析和讨论 | 第44页 |
| 4.3 本章小结 | 第44-46页 |
| 第5章 基本结论与对策建议 | 第46-50页 |
| 5.1 基本结论 | 第46-47页 |
| 5.2 对策建议 | 第47-50页 |
| 5.2.1 完善研究生教育投入机制来保持规模扩张 | 第47-48页 |
| 5.2.2 优化研究生教育结构来适应社会经济的需求 | 第48页 |
| 5.2.3 改革研究生教育培养模式来适应社会的发展 | 第48-50页 |
| 结束语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第56页 |
