聋校高中语文教学资源设计与应用研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.2 相关研究综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第13-16页 |
| 1.3 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第17-18页 |
| 2 核心概念与理论基础 | 第18-22页 |
| 2.1 核心概念 | 第18-19页 |
| 2.1.1 教学资源 | 第18页 |
| 2.1.2 文言文 | 第18页 |
| 2.1.3 可视化资源设计 | 第18-19页 |
| 2.1.4 翻转课堂 | 第19页 |
| 2.2 理论基础 | 第19-22页 |
| 2.2.1 建构主义理论 | 第19-20页 |
| 2.2.2 教学设计理论 | 第20页 |
| 2.2.3 缺陷补偿理论 | 第20-21页 |
| 2.2.4 多元智能理论 | 第21-22页 |
| 3 聋校教学资源的需求分析 | 第22-32页 |
| 3.1 引言 | 第22页 |
| 3.2 需求分析方案 | 第22-24页 |
| 3.2.1 需求分析流程介绍 | 第22-23页 |
| 3.2.2 调查对象 | 第23页 |
| 3.2.3 调查工具 | 第23-24页 |
| 3.3 学生需求数据分析结果 | 第24-30页 |
| 3.3.1 聋校教育资源基本使用情况 | 第24-26页 |
| 3.3.2 聋校教育资源存在的问题 | 第26-28页 |
| 3.3.3 聋生教育资源使用的偏好 | 第28-29页 |
| 3.3.4 聋生教育资源的需求分析 | 第29-30页 |
| 3.4 教师需求结果分析 | 第30-31页 |
| 3.4.1 需要适合自学的教学资源 | 第30页 |
| 3.4.2 需要符合聋生使用的教学资源 | 第30-31页 |
| 3.5 本章小结 | 第31-32页 |
| 4 聋校语文教学资源设计 | 第32-43页 |
| 4.1 引言 | 第32页 |
| 4.2 可视化系统性教育资源设计的必要性 | 第32-33页 |
| 4.2.1 可视化资源的优点 | 第32页 |
| 4.2.2 资源系统化的优点 | 第32-33页 |
| 4.2.3 聋生的基本特点 | 第33页 |
| 4.3 聋校语文教学资源设计原则 | 第33-34页 |
| 4.3.1 资源易操作性原则 | 第34页 |
| 4.3.2 资源易理解性原则 | 第34页 |
| 4.3.3 内容丰富完整性原则 | 第34页 |
| 4.4 聋校语文教学资源设计 | 第34-38页 |
| 4.4.1 界面设计 | 第34-36页 |
| 4.4.2 内容设计 | 第36页 |
| 4.4.3 优化设计 | 第36-38页 |
| 4.5 聋校语文教学资源实施方案设计 | 第38-40页 |
| 4.5.1 确定翻转课堂教学模式 | 第38-39页 |
| 4.5.2 确定实验组与对照组 | 第39-40页 |
| 4.5.3 确定实施计划 | 第40页 |
| 4.6 评价方案设计 | 第40-42页 |
| 4.6.1 评价方案介绍 | 第40-41页 |
| 4.6.2 评价工具介绍 | 第41-42页 |
| 4.7 本章小节 | 第42-43页 |
| 5 聋校语文教学资源应用与评价 | 第43-61页 |
| 5.1 引言 | 第43页 |
| 5.2 应用案例 | 第43-48页 |
| 5.2.1 确定实验案例:《张衡传》 | 第43页 |
| 5.2.2 开发工具storyline介绍 | 第43-44页 |
| 5.2.3 资源开发流程 | 第44-45页 |
| 5.2.4 资源界面效果展示 | 第45页 |
| 5.2.5 资源导航效果展示 | 第45-46页 |
| 5.2.6 资源辅助理解内容效果展示 | 第46-48页 |
| 5.2.7 资源习题效果展示 | 第48页 |
| 5.3 实施过程 | 第48-50页 |
| 5.4 评价结果分析 | 第50-60页 |
| 5.4.1 课堂观察情况 | 第50-52页 |
| 5.4.2 学生评价 | 第52-58页 |
| 5.4.3 教师评价 | 第58-59页 |
| 5.4.4 课堂测试 | 第59-60页 |
| 5.5 本章小结 | 第60-61页 |
| 6 总结与展望 | 第61-64页 |
| 6.1 研究总结 | 第61-62页 |
| 6.2 研究特色与不足 | 第62页 |
| 6.2.1 研究特色 | 第62页 |
| 6.2.2 研究不足 | 第62页 |
| 6.3 研究展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-77页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
