| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 导论 | 第9-15页 |
| （一）问题的提出 | 第9-10页 |
| （二）研究的意义 | 第10-11页 |
| （三）研究综述 | 第11-13页 |
| （四）研究方法 | 第13-15页 |
| 一、高校思想政治理论课教学现状及改革的必要性 | 第15-25页 |
| （一）高校思想政治理论课教学的主要成绩 | 第15-18页 |
| （二）高校思想政治理论课教学的主要问题 | 第18-20页 |
| （三）深化高校思想政治理论课教学改革的必要性 | 第20-25页 |
| 二、高校思想政治理论课教学改革的深化及其实效性 | 第25-45页 |
| （一）以专题教学提升思想政治理论课教学的理论和逻辑魅力 | 第25-29页 |
| （二）以竞赛教学提升思想政治理论课教学的生动性和趣味性 | 第29-33页 |
| （三）以现场教学增强思想政治理论课教学的直观性和现实性 | 第33-36页 |
| （四）以“《学习手册》制”扭转思想政治理论课的课堂教学氛围 | 第36-40页 |
| （五）以弹性考核制提升学生对思想政治理论课教学过程的参与度 | 第40-45页 |
| 三、深化高校思想政治理论课教学改革的几点启示 | 第45-61页 |
| （一）正确处理教材内容与专题内容的关系 | 第45-48页 |
| （二）正确处理教师讲授与学生参与的关系 | 第48-50页 |
| （三）正确处理理论教学与实践教学的关系 | 第50-53页 |
| （四）正确处理爱护尊重与管理引导的关系 | 第53-56页 |
| （五）正确处理过程评价与期末考试的关系 | 第56-61页 |
| 结语 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文目录 | 第71页 |
