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高中材料作文嬗变及教学对策研究

中文摘要第7-9页
ABSTRACT第9-11页
绪论第12-22页
    一、论文选题的理由或意义第12-16页
    二、国内外关于该课题的研究现状及趋势第16-19页
    三、本课题的研究目标、研究内容、拟突破的难题及研究特色第19-20页
    四、本课题的研究思路、研究方法、实施步骤第20-22页
第一章 高中材料作文的历史进程分析第22-56页
    一、材料作文的历史考察第22-36页
        (一)材料作文的滥觞发端期第23-24页
        (二)材料作文的萌芽成型期第24-28页
        (三)材料作文的发展革新期第28-30页
        (四)材料作文的蛰伏迷失期第30-31页
        (五)材料作文的探索转型期第31-36页
    二、材料作文的理念更迭第36-44页
        (一)材料作文与语文教育社会本位化第36-38页
        (二)材料作文与语文教育个体本位化第38-39页
        (三)材料作文与语文教育知识本位化第39-42页
        (四)材料作文与语文教育能力本位化第42-43页
        (五)材料作文与语文教育素养本位化第43-44页
    三、高中材料作文嬗变的实践表征第44-54页
        (一)命题内容上从经史策论趋向融入生活。第45-46页
        (二)命题形式上从简单随意趋向科学系统第46-48页
        (三)文体要求上从有限封闭趋向无限开放第48-49页
        (四)作文教学上从立意为先趋向个体体验第49-52页
        (五)命题功能上从“挑”向“跳”的转变第52-54页
    本章小结第54-56页
第二章 高中材料作文嬗变的哲学归因第56-68页
    一、工具论的异化:材料作文的功利化迷途第56-58页
    二、人文论的博弈:材料作文的沦陷与突围第58-61页
    三、认识论的专横:材料作文的思维与困局第61-63页
    四、存在论的超越:材料作文的反思与变革第63-65页
    本章小结第65-68页
第三章 高中材料作文的教学对策第68-102页
    一、材料作文教学的现状描述第68-77页
        (一)常态化缺位:材料作文教学的致命伤第68-71页
        (二)实质性错位:材料作文教学的流行病第71-74页
        (三)权威性越位:材料作文教学的迷魂汤第74-77页
    二、材料作文教学的问题审视第77-83页
        (一)应试化的误导第77-79页
        (二)人文化的迷失第79-80页
        (三)功利化的魅惑第80-81页
        (四)技术化的膜拜第81-82页
        (五)形式化的放逐第82-83页
    三、材料作文教学的因应对策第83-99页
        (一)有效补位不缺位第84-86页
        (二)做好定位不错位第86-89页
        (三)守住主位不越位第89-92页
        (四)科学训练卡准位第92-95页
        (五)合理评价调好位第95-99页
    本章小结第99-102页
第四章 高中材料作文的发展路径第102-112页
    一、更新命题理念第102-104页
        (一)从外在转向内心第102-103页
        (二)从能力转向素养第103页
        (三)从思想转向思维第103页
        (四)从闭塞走向开放第103-104页
    二、深化命题立意第104-106页
        (一)突出教育功能第104页
        (二)融入文化元素第104-105页
        (三)彰显思辨意识第105页
        (四)审视社会生活第105-106页
    三、充实命题内容第106-107页
        (一)从单一走向多元第106页
        (二)从个体走向社会第106-107页
        (三)从概念走向思辨第107页
        (四)阐释与驱动并重第107页
    四、丰富命题形式第107-110页
        (一)任务驱动成新常态第108页
        (二)融合性命题变新贵第108页
        (三)文体要求无限开放第108-109页
        (四)供料途径更为宽广第109-110页
    本章小结第110-112页
结语——我放下过天地,却从未放下过你第112-116页
注释第116-120页
参考文献第120-126页
攻读学位期间发表的学术论著目录第126-128页
致谢第128-130页

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