| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究的背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第11页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第11页 |
| 1.3 研究现状 | 第11-17页 |
| 1.3.1 国外基础教育信息化发展研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3.2 我国基础教育信息化发展研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3.3 农村基础教育信息化发展趋势 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4.1 文献研究法 | 第17页 |
| 1.4.2 调查问卷法 | 第17页 |
| 1.4.3 访谈法 | 第17页 |
| 1.4.4 比较法 | 第17-18页 |
| 第2章 农村基础教育信息化概述 | 第18-22页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 农村教育 | 第18页 |
| 2.1.2 信息化 | 第18-19页 |
| 2.1.3 教育信息化 | 第19页 |
| 2.1.4 农村基础教育信息化 | 第19页 |
| 2.2 开展农村基础教育信息化的认识 | 第19-20页 |
| 2.2.1 农村教育特点 | 第19-20页 |
| 2.2.2 农村基础教育信息化与农村教育 | 第20页 |
| 2.3 农村基础教育信息化建设的困境 | 第20-22页 |
| 2.3.1 教育观念制约农村基础教育信息化的发展 | 第20-21页 |
| 2.3.2 教育经费短缺制约农村基础教育信息化的发展 | 第21页 |
| 2.3.3 师资力量薄弱制约农村基础教育信息化的发展 | 第21页 |
| 2.3.4 信息缺乏共享,资源利用率低 | 第21-22页 |
| 第3章 新邵县基础教育信息化现状及分析 | 第22-32页 |
| 3.1 新邵县农村基础教育信息化基础设施建设情况 | 第22-24页 |
| 3.1.1 学校计算机配备情况 | 第22-24页 |
| 3.1.2 学校网络资源建设情况 | 第24页 |
| 3.2 新邵县农村基础教育信息化软件资源建设情况 | 第24-26页 |
| 3.2.1 资源库建设情况 | 第24-25页 |
| 3.2.2 教育软件制作情况 | 第25-26页 |
| 3.3 新邵县农村基础教育信息化教育师资力量情况 | 第26-30页 |
| 3.3.1 信息技术教师人数 | 第26-27页 |
| 3.3.2 信息技术教师素质和技能 | 第27-29页 |
| 3.3.3 信息技术教师培训情况 | 第29-30页 |
| 3.4 调查的结论和分析 | 第30-32页 |
| 3.4.1 调查的结论 | 第30页 |
| 3.4.2 调查分析 | 第30-32页 |
| 第4章 农村基础教育信息化3E模型的构建与分析 | 第32-42页 |
| 4.1 3E模型构建的理论依据 | 第32-36页 |
| 4.1.1 教育信息化绩效理论 | 第32-33页 |
| 4.1.2 教育信息化影响因素说 | 第33-34页 |
| 4.1.3 教育信息化发展阶段论 | 第34-36页 |
| 4.2 3E模型的构建与分析 | 第36-40页 |
| 4.2.1 3E模型的构建 | 第36-38页 |
| 4.2.2 3E模型的解析 | 第38-40页 |
| 4.3 3E模型验证 | 第40-41页 |
| 4.3.1 建立评审标准 | 第40页 |
| 4.3.2 确定评审专家 | 第40页 |
| 4.3.3 制定评审工具 | 第40页 |
| 4.3.4 收集样本数据 | 第40页 |
| 4.3.5 制定征询方案 | 第40-41页 |
| 4.3.6 专家意见分析 | 第41页 |
| 4.4 3E模型结论 | 第41-42页 |
| 第5章 农村地区教育信息化发展的对策 | 第42-48页 |
| 5.1 加强农村地区教育信息化的统筹规划 | 第42页 |
| 5.2 拓宽农村基础教育信息化建设的资金渠道 | 第42-44页 |
| 5.2.1 加强资金投入,重点扶持贫困地区中小学 | 第42-43页 |
| 5.2.2 农村中小学应多方筹资 | 第43-44页 |
| 5.3 以城带乡推动农村信息化教育的发展 | 第44-45页 |
| 5.4 构筑农村中小学现代远程教育体系 | 第45-46页 |
| 5.4.1 现代远程教育的意义 | 第45页 |
| 5.4.2 构建农村现代远程教育体系的措施 | 第45-46页 |
| 5.5 提高教师的信息素养 | 第46-48页 |
| 5.5.1 提高教师的信息化意识 | 第46页 |
| 5.5.2 加强教师的技能培训 | 第46-48页 |
| 第6章 总结与展望 | 第48-49页 |
| 6.1 总结 | 第48页 |
| 6.2 展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 作者简介 | 第56页 |