| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 第一节 研究背景 | 第8-9页 |
| 第二节 研究的意义 | 第9-10页 |
| 第三节 课题的研究现状 | 第10-12页 |
| 第四节 研究思路和方法 | 第12-14页 |
| 第一章 相关概念的界定及研究理论基础 | 第14-22页 |
| 第一节 教练技术的概念界定及特征 | 第14-15页 |
| 第二节 大学生职业规划的概念界定 | 第15-17页 |
| 第三节 教练技术应用在大学生职业规划的理论基础 | 第17-19页 |
| 第四节 教练技术的应用方法 | 第19-22页 |
| 第二章 教练技术应用于大学生职业生涯规划教育的可行性分析 | 第22-30页 |
| 第一节 大学生职业生涯现状调查 | 第22-27页 |
| 第二节 教练技术应用于大学生职业生涯规划教育的可行性 | 第27-30页 |
| 第三章 教练技术的具体应用 | 第30-44页 |
| 第一节 教练技术在大学生职业规划教育课堂中的应用 | 第30-39页 |
| 第二节 教练技术在大学生职业生涯规划个案咨询中的应用 | 第39-44页 |
| 第四章 研究探讨及展望 | 第44-54页 |
| 第一节 教练式团体辅导探讨 | 第44-45页 |
| 第二节 教练式个案咨询探讨 | 第45-46页 |
| 第三节 教练技术在大学生职业生涯规划应用中不足的原因分析 | 第46-48页 |
| 第四节 对策与建议 | 第48-52页 |
| 第五节 未来研究的展望 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-60页 |
| 参考文献 | 第60-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
