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手机网络对大学生人际交往的影响探究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 引言第8-16页
   ·问题的提出和研究意义第8-10页
     ·问题的提出第8-9页
     ·研究意义第9-10页
   ·国内外研究综述第10-14页
     ·文献综述第10-14页
     ·现有研究中的不足第14页
   ·研究思路和方法第14-16页
     ·研究思路第14-15页
     ·技术路线第15页
     ·研究方法第15-16页
     ·本文的创新之处第16页
2 手机网络与大学生人际交往的相关理论第16-24页
   ·手机网络的内涵第16-19页
     ·概念界定第16页
     ·手机网络特征第16-18页
     ·手机网络文化的功能第18-19页
   ·大学生人际交往及其特点第19-22页
     ·概念界定第19-20页
     ·主要类型第20页
     ·大学生人际交往的特点第20-22页
   ·人际交往的理论基础第22-24页
     ·人际交往的基本含义第22-23页
     ·马克思关于人的本质理论第23页
     ·哈贝马斯的人际交往行为理论第23-24页
     ·马斯洛的需要层次理论第24页
3 手机网络对大学生人际交往影响的问卷设计与调查第24-29页
   ·问卷设计第24-26页
     ·调查目的与思路第24-25页
     ·问卷基本结构第25-26页
   ·预测问卷发放与修正第26-28页
     ·预测问卷发放第26-27页
     ·问卷修正第27-28页
   ·正式问卷调查第28-29页
4 手机网络对大学生人际交往的影响分析第29-37页
   ·手机网络对大学生人际交往产生的积极作用第29-32页
     ·成为大学生重要的人际交往工具第29-30页
     ·丰富了大学生人际交往的方式第30页
     ·拓宽了大学生的人际交往范围第30-31页
     ·激发了大学生人际交往的主动性第31页
     ·有利于促进大学生的全面发展与自我认知第31-32页
   ·手机网络对大学生人际交往产生的消极作用第32-37页
     ·大学生对手机网络存在依赖性第32-34页
     ·手机网络降低了大学生现实生活中的人际交往主动性第34-36页
     ·手机网络的虚拟性易让大学生产生信任危机第36-37页
5 对策建议第37-41页
   ·社会方面第37-38页
     ·健全手机网络法律体系第37-38页
     ·构建网络道德规范第38页
     ·加强手机网络舆情引导第38页
   ·学校方面第38-40页
     ·帮助大学生树立正确的人际交往观念第38-39页
     ·拓宽思想政治教育的方式方法第39页
     ·丰富校园文化建设第39页
     ·重视大学生的心理教育与疏导第39-40页
   ·学生方面第40-41页
     ·明确任务与责任第40页
     ·正确认识手机网络第40-41页
6 结论第41-43页
   ·本研究的主要结论第41页
   ·本文需要改进和深入的地方第41-43页
参考文献第43-45页
附录第45-47页
致谢第47-48页
个人简介第48页
在读期间发表学术成果第48页

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